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갑오개혁에 반영되었고 우리 근대사의 항일의병운동에서 3?1 운동으로, 그리고 그 후의 민족독립운동으로 이어져 이들 운동의 사상적 원동력이 되었다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 동학농민운동(동학농민혁명)의 사상적 배경
1. 위정척사사상
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개념
(2) 한국 문학의 특성
(가) 언어의 단일성
(나) 오랜 역사성
(다) 갈래의 풍부성
(라) 주제의 다양성
(3) 한국 문학의 사상적 배경과 미의식
(가) 한국 문학사의 흐름
(나) 한국 문학사의 시대 구분
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배경
B. 개화기 신교육사상의 특성
3. 갑오개혁과 근대적 교육제도의 확립
A. 갑오개혁과 교육
B. 교육조서(敎育詔書)와 그 교육사적 의의
C. 신학제에 의한 근대학교
4. 주권침해기: 한일의정서(1904)부터 한일합방(1910)까지
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지식 백과 (출처
시사상식사전, pmg 지식엔진연구소, 2013) <목 차>
1. 서론 - 조선의 개항, 개혁의 배경이 되는 사건들
2. 본론 - 갑오개혁과 을미개혁의 흐름, 개혁 내용
3. 결론 - 갑오 · 을미개혁이 가지는 의의
4. 참고자료
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배경에 의해 성립된 동학사상은 유불선 사상과 전통사상을 바탕으로 시천주, 인내천과 개벽사상을 주요 핵심 교리로 하여 대내적으로 신분제사회에서 압박 받던 민중들에게 인본주의. 평등주의와 자아의심을 심어줌으로서 봉건잔재를 타파
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배경
1. 동학농민혁명은 왜, 어떻게 일어났나?
2. 동학의 창도와 공인운동
Ⅲ. 3월봉기. 고부에서 전주성까지
1.고부농민봉기
Ⅳ. 집강소. 무르익는 혁명의 희망
1. 일본의 내정간섭과 갑오개혁
2. 집강소의 설치
Ⅴ. 9
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사회변동 1993, 한울]
[전봉준과 갑오농민전쟁 1993, 창작과비평사] 동학농민 전쟁
1. 서론
2. 동학농민혁명의 배경
3. 제1차 기병
4. 집강소 시기
5. 전주화약이후의 국내외의 정세변화
6. 제2차 기병
7. 결론
참고서적
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갑오개혁의 정치사적 조명"『한국 근대정치사의 쟁점』(서울: 집문당, 1995). Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청일전쟁이란
1) 청일전쟁의 배경
2) 청일전쟁의 경과 및 결과
3) 청일전쟁이 한일관계에 미친 영향
2. 러일전쟁이란?
1) 러일전쟁의
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배경
2. 신소설의 특징과 한계
3. 전대소설과 신소설의 비교
4. 대표적 작가와 작품에 드러나는 사상
Ⅲ. 그 밖의 개화기 산문문학
1. 애국 계몽적 서사문학
2. 개화기시대의 민속극
# 참고문헌 Ⅰ. 개화기 이전까지의 산문문학의 흐름
Ⅱ
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동학
(1) 동학이란?
(2) 동학사상의 성립배경
(3) 동학의 성격
Ⅲ. 동학농민운동이 일어나게 된 배경
Ⅳ. 동학농민운동의 전개 과정과 그 결말
Ⅴ.동학농민운동의 지향점
Ⅵ.동학농민운동의 역사적 의의
Ⅶ. 결 론
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