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행정을 강화하는 길이 '공생원리를 바탕으로 한 경쟁원리의 강화'의 필요조건으로 이해하고 있다. 이흥재, "노동기본권과 사회보장수급권의 실효성", 대한민국 헌정 50년(헌법제정50주년 기념학술대회 자료집), 서울대학교 법학연구소, 1998.10.
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대학교 석사학위논문, 1997.
김관수, 다단계판매의 발전방향에 관한 논문, 아주대학교 석사학위논문, 1998.
김성천, 소비자거래와 형사적 규제, 소비자보호원, 1997.
김성훈, 누스킨 비즈니스, 도서출판 한나라, 1996.
김시중, 한국네트워크 마케팅,
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전환
2. 발명반
1) 발명반의 성격과 목적
2) 발명반 참여 학생의 선발
3) 발명반의 교수?학습 및 평가방법
4) 발명반의 발명교육 프로그램
5) 발명반 담당교사의 전문성
6) 발명반에 대한 행?재정적 지원
7) 발명반의 발명영재교육으로의 전
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일반아동을 위한 가족 유지 및 지원 정책 7
2)보호를 필요로 하는 아동을 위한 대체가정서비스 정책 8
3)아동 보호 서비스 정책 9
4)아동복지 전달체계 및 재정 9
2. 한국아동복지 정책의 문제점 10
3. 보완해야 할 부분 11
Ⅴ. 결론 12
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대학교 대학원 박사학위논문
* 국회여성특위(1999) / 모성보호정책-근로여성의 모성보호관련법 중심으로 / 국회여성특별위원회
* 김영미(1999) / 여성정책의 이론적 고찰과 과제 / 사회과학논집 17집 1호 / 한국외대
* 박태규(1996) / 캐나다 공적연
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선발 방법
(2) 영재 교육 방법 및 교육 과정
(3) 영재교육 담당 교사의 전문성
(4) 국가의 행정적․재정적 지원
4. 이스라엘의 영재교육 : 한국 영재교육에 시사하는 점을 중심으로 p. 15
Ⅲ. 결론 ( 정리 및 요약) p. 18
Ⅳ. 참고 자료
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대학교 유아교육연구회, 『장애아 통합 교육에 관한 연구 보고서』, 1995
3. 신현기 변호걸 김호연 정인호 전병운 정해동 강영택 성수국 마주리 유재연, 『특수교육
의 이해』, 서울: 교육과학사, 2000
4. 김삼섭, 『장애아 통합 교육』서울: 양
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전환이 요청된다.
참고문헌
국제인권봉사회.한국인권단체협의회(1994), 유엔과 인권-유엔인권제도 교육 자료집, (181면).
김각(1994), 헌법교육의 실태와 개선방안에 관한 연구, 서울대학교 대학원 박사학위논문.
김일수(1992), 법.인간.인권: 법
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부서 운영의 구조적 문제
2) 부서 운영의 획일성
3) 기능조정 이후 소년보호교육기관 조직 운영의 문제점
3. 소년보호교육기관 운영의 개선방안
가. 기능
1) 학교체제 운영 범위의 조정
2) 창업보육 및 인터넷방송기능의
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2. 대외종속과 위기를 사고하지 못하는 위기론들
3. 신식민지 종속적-독점적 축적의 위기
Ⅳ. IMF 이행 조건
1. 위기를 위기로써 극복
2. 세 가지의 시나리오
Ⅴ. IMF 경제위기의 여러 견해
Ⅵ. IMF경제위기 극복전략
Ⅶ. 결론
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