|
교수학습센터
10. iteach4u 수업자료실 Ⅱ. 서양 근대 사회의 발전과 변화
2. 시민혁명과 시민 사회의 성립
ꊱ 종교개혁의 원인
ꊲ 독일의 종교개혁 - 루터의 종교개혁
ꊳ 스위스의 종교개혁 - 칼뱅의 종교개혁
ꊴ 영
|
|
|
? 1. 수학교육의 목표 및 중요성
2. 수학교육의 내용
3. 수학교육의 교수-학습방법
4. 교사의 역할
5. 수학교육의 평가
[ 실제편 ]
1. 분류. 비교 . 순서짓기
2. 수의 기초 개념
3. 기초적인 측정과 관련된 경험
4. 기하학
5. 그래프
|
|
|
①보고서,계획서,공문서 등 직업세계에서 필요한 글쓰기
②여러가지 상황을 상정하여 협동작문하기
③여러가지 상황을 상정하여 전자작문하기 작 문 교 육 과 정
내 용
1. 성격
2. 목표
3. 내용
4. 교수-학습 방법
5. 평가
|
|
|
교수학습개발센터
박준기, 「육상경기」, 도서출판 금광, 1998 목 차
1. 세계 육상 경기의 역사
1) 고대 그리스 로마 시대의 육상
2) 중세 유럽의 육상
3) 근대 유럽의 육상
4) 미국이 리드하는 20세기 육상
2.
|
|
|
교수-학습의 질 제고
통합학급 담당교사의 직무연수, 해외연수 기회 부여 등 인센티브 부여로 통합교육 내실화 도모 및 통합학급 교사의 사기 진작
□ 추진내용
통합학급의 특수교육 대상학생 학습활동 지원
-교육과정 운영시간의 100%를
|
|
|
교수타당도란 교수학습 중에 가르치고 배운 내용이 얼마나 포함되었느냐를 말한다.
㈂ 안면타당도: 안면타당도는 검사문항을 전문가가 아닌 일반인들이 읽고 그 검사가 얼마나 타당해 보이는지를 평가하는 방법이다.
② 준거타당도: 준거
|
|
|
내용은 ‘슬기로운 생활’ 교수학습 자료 개발시 통합교과의 정신이 구현되도록 하기 위한 세부 지침(통합지도의 유의점)에 관한 내용들이다. 물음에 답하시오. (2점)
<보기>
㉤에 해당하는 지침에 관해 교육과정에 근거하여 기술하시오.
|
|
|
내용을 설정하는 이론적 근거가 되었으며 그가 도덕적 사고의 발달 단계를 촉진하는 방안으로 제시한 소집단 토의법은 도덕교육 방법을 혁신적으로 바꾸어 놓는 계기가 되었다. 콜버그의 도덕성 발달 이론은 도덕성 발달이 일어나는 방법에
|
|
|
내용)
행동지침 및 선정이유 ( 1.되도록 이면 구체적이고 2. 검증 가능하며 3. 수량 적이고 1주일 안에 실천 가능한 지침 3가지 이상 제시하기)
공 언 하 기 (각자 공개 선언-행동지침에 대한 다짐, 각오, 발표과정의 아쉬운점 친구들에게 하고 싶
|
|
|
방법 4
1. 유아사회교육 평가의 기초 3
2. 유아사회교육 평가의 내용 3
3. 유아사회교육 평가의 방법 3
1) 표준화 검사 3
2) 관찰법 3
3) 작품 분석법 3
4) 면접법 3
5) 사회성 측정법 3
6) 학습활동 일지 3
|
|
메뉴펼치기
