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5세
공간구성
게임영역
시간구성
실외활동시간
집단구성
소집단(6~8명)
활동자료
나뭇잎.나무게임판.주사위
활동목표
게임을 통해 수개념을 안다.
수세기와 더하기, 빼기를 할 수 있다.
활동방법
1. 두 팀으로 나누어 각 팀마다 게임판(나무판)
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알 수 있다.
평 가
샌드위치 만드는 방법을 아는가?
야채를 잘 먹는가?
오 감각을 잘 느끼며 말했는가? * 만5세 연간보육계획안
* 주간 보육계획안(건강한 몸과 마음)
* 일일 계획안(건강한 몸과 마음)
* 부분 계획안(건강한 몸과 마음)
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게임판과 자료를 보여주며 이야기를 한다.
④ 비밀상자에 들어있는 카드로 편을 나눈 후 편 이름을 정한다.
⑤ 게임 규칙과 방법을 설명해 준다.
⑥ 게임을 한다.
⑦ 평가를 한다.
⑧ 좀더 다양한 방법을 통해 게임의 형태를 바꾸어 본다.
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5세
활동 목표
게임 방법에 대해 잘 알고 그게 대한 규칙을 지킬 수 있다.
팀을 나눠 의견의 나눠 팀이름, 응원 구호, 약속을 말한다.
활동 형태
게임
활동 집단
대집단
활동 자료
교재교구
제작 방법
-벽돌종이와 지붕종이는 게임판에 만든 것
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판에 조각 그림의 윤곽이 그려져 있는 퍼즐이 적합
- 4세: 단순한 조각 그림 맞추기뿐 아니라 도형 퍼즐, 숫자 퍼즐 등 특정 개념 학습
을 학습 시킬 수 있는 퍼즐을 제공
- 5세: 조금 어려운 수준의 조작 놀이도 가능.
숫자나 형태에 따라 바
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TMNT, 슈렉3, 우리는 이방인이다, 테라, 2004-라이트 나잇츠 오딧세이, 카미오, 아쿠아 틴 헝거포스-극장판, 로빈슨 가족, 서핑 업, 베오울프, 해필리 네버 애프터, 필름 누아르, 앨빈과 슈퍼밴드, 물고기 공주, 꿀벌 대소동, 십계 없음
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평균대, 무지개 터널
개인용 침구
낮잠 영역
실내
위생적인 유아 개인용 침구
etc
다용도 영역
실내
동화책, 책상, 걸상, 매트, 카펫,
컴퓨터, 신발장, 안전 보호대 등
▲ (사진) 프뢰벨 자연관찰
▲ (사진) 자석가베
▲ (사진) 베이비스쿨 4차
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1. 만 2세미만 영아를 위한 교구 1개, 만 2세 영아를 위한 교구 1개,
만 3~5세 유아를 위한 교구 3개를 선정
2. 각 교구에 대한 교구명과 활동방법
3. 또한 이를 바탕으로 본인이 만들고 싶은 언어활동 교구에 대하여 구체적으로제시
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판, 색분필, 매직펜, 칼라펜, 이젤, 다양한 색과 크기의 종이, 점토 용구와 점토, 면봉, 칫솔, 색종이, 셀로판 테이프), (5세: 그림물감, 접착제, 스테이플러, 활동 순서카드)
악기 (탬버린, 트라이앵글, 큰북, 방울, 실로폰, 캐스터네츠, 피리, 장고
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4. ‘헨젤과 그레텔’이라는 글자를 부직포로 자르고 까슬이에 글루건을
사용하여 붙여준다.
교구사진
활용
나중에 그림자료만 다시 만들어서 부직포 찍찍이에
붙였다 뗄 수 있다. 이렇게 게임판은 다른 주제를 해서 활용할 수 있다.
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