|
대학교 특수교육 대학원 유아특수교육 전공 김봉순
- 특수 아동의 이해와 지도 출판사 : 공동체
- 통합학급 운영 실태 분석 연구 국립 특수교육 연구원
- 장애유아 통합교육의 성공적 실천의 방해요인에 관한 연구 유수옥 . 박현주 . 박랑규 .
|
|
|
대학교 교육대학원, 2003.
이승길, "학교도서관 활용수업이 고등학생의 자기주도적 학습능력에 미치는 영향," 석사학위논문, 성균관대학교 교육대학원, 2005.
권은경, "사서교사의 전문성이 학교도서관 활성화에 미치는 영향," 한국도서관 · 정
|
|
|
대학(원) 및 해외대학원의 우수한 학생들을 매년 200여명 선발하여 장학금을 지원하고 있다. 1988년 설립 후 지금까지 총 2,903명의 장학생들에게 106억원의 장학금을 지급하였다. 또한 불우한 환경으로 학업이 어려운 학생들과 사회 저소득층의
|
|
|
대학재학 ③대학졸업 ④대학원 졸 ⑤기타( ) ■ 개 요
1. 조사배경
2. 조사방법
3. 조사방법
4. 결론
■ 서 론
1. 스트레스란
2. 스트레스의 원인
3. 스트레스 관리의 필요성
■ 본 론
1.스트레스 이론
2.조사방법
3.조
|
|
|
대학교 개혁 자문단(의자:하버드대 로좁스키교수)의 조사에 의하면 90%의 학부생이 ‘학교가 사회진출에 필요한 교육을 해주지 못한다’고 응답했으며, 80%는 ‘학교가 대학원 진한 준비를 적적히 시켜주지 못하다’고 응답했다.([서울대를 세
|
|
|
고려대학교 대학원 교육학과
권영성(2001), 「대학의 학급규모가 학생의 수업평가에 미치는 영향 연구」, 연세대학교 대학원 교육학과
백일우(2000), 『교육경제학』(서울: 학지사)
허숙, 강호감(2003), <학급규모 감축의 효과>, 『교육논총』V
|
|
|
자기관리 능력 기르기’, ‘의사소통 능력 기르기’, ‘건강한 가족 만들기’, ‘위기관리 능력 기르기’, ‘현명한 부모 되기’ 등으로 재구성했다. 또한 이를 효과적으로 학습하기 위해 다양한 학습자료를 개발했다. 이 연구를 바탕으로 ‘
|
|
|
평가 현황 및 개선방안 연구 : 서울지역 미술교육기관을 중심으로’, 경희대학교 교육대학원 : 서울, 2011 1. 서론
2. 본론
1) 규준참조검사와 준거참조검사
2) 규준참조검사와 준거참조검사의 유아교육에 반영
3. 결론
4. 참고문헌
|
|
|
대학교 교육대학원.
김정희, 정정희 (2021). 다문화교육에 대한 교사인식 연구동향 분석. 어린이 문학교육연구.
김경화(2015). 베넷 리머(Bennett Reimer)가 제안하는 의미 상승적 접근의 개념. 한국예술연구.
이경아 (2016). 한국 교육의 형평성 분석. 20
|
|
|
대학교 교육대학원 석사학위논문.
방희정(2001). 한국 사회에서의 청소년 놀이문화 분석. 청소년정책연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이란
1) 청소년 놀이
2) 청소년 놀이공간 실태
2. 놀이의 중요성
3. 놀이의 역할
1) 성격 형성
2) 또
|
|
메뉴펼치기
