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함께 경로에 대해 지도하고 있다. 오늘날 조부모와 함께 살지 않는 대부분의 학생들에게 노인들은 낯선 존재일 뿐이다. 따라서 학교교육을 통해 의도적으로 학생들이 노인들에 대해 알고, 친근하게 대할 수 있도록 다양한 기회를 제공할 필요
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함께 대표로 참석하였으며 1943년 4월 17일 결성된 조선문인보국회의 총무국장에 피선된 뒤 1945년 8월 1일, 임원개편에 따라 평론부회장에 피선된다.
7. 해방 후 납북
자신의 친일행각을 감출 사이도 없이 밀어닥친 해방 때문에 회월은 발 빠르
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수필을 읽으면서 잔잔한 감동을 느낄 수 있었어요. 또 글쓴이의 이런 모습을 보면서 삶의 보탬이 되는 깨달음과 교훈을 얻을 수 있었습니다.
그럼 다 함께 학습지를 볼까요?
1. 문학의 즐거움 (3) 어린 날의 초상
내 이야기를 들어볼래? (독서
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함께 하기를, 누구든지 주를 사랑하지 않으면, 저주를 받을지어다'(고전 10:16-7). 그 다음에 마실 포도주를 들고 감사의 기도를 드린 후 떡도 그와 같이 한다. 그러나 포도주와 떡은 아직 나누어지지 않고 우선 식사부터 한다. 식사가 끝난 후 비
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고전 소설 작품에서 공간 이동의 장면이 어떻게 나타났을까? 공간 이동이 일어나는 장면이 들어 있는 고전 작품에는 무엇이 있을까요?
(PPT 그림과 함께 몇 가지 예를 제시해준다.)
예) 심청전: 연꽃(땅-바다), 해와 달이 된 오누이: 동아줄(땅-
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함께 사는 사회 안에서의 나 자신이어야 한다.
마지막으로 글을 다 쓰면, 수정하고 편집하고 퇴고하는 과정을 진행하는데 자서전을 완성하는 과정이 곧 정리하는 시간이며, 팀원들이 서로 퇴고를 하면서 그들이 또한 독자가 되기 때문에 자
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고전주의
⑵ 낭만주의 건축
⑶ 절충주의 건축
2.공업기술주의 건축
3.쉘구조
4.베르크분트(1907, 독일)
5.철근콘크리트의 발달
6.신도시계획운동
*근대건축의 선구자
(1)르 꼬르비제- Le Corbusier, 스위스 (1887~1965)
대표건축물(사진)
(2
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수필 사화 작품, 그리고 수필까지 그의 문학은 한 방향으로만 치우치지 않았다.
애국계몽기에는 영웅 중심의 진화사관이 민족주의 시기에는 민족 정신의 순수설을 회복하는데 주력했고, 무정부 시기에는 영웅 중심적 사관을 버리고 민중 중
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함께 문학의 예술성을 강조함으로써 문학의 자율성을 옹호하고자 하였다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 신경향파 문학의 작가와 작품
1. 소설
1) 최서해(崔曙海 : 1901? 1932)
2) 박영희(朴英熙 : 1901. 12. 20??)
3) 김기진(金基鎭 : 1903?1985)
2.
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수필
과학 작품
그림, 만들기, 창작
작품
비디오테이프
오디오테이프
프로젝트
구술, 발표, 토론
실험, 실습
운동, 움직임
실기시험
표현
연극
연주
관찰
면접
감상
과정표현
생각 진행 표현
자기평가 및
동표평가 보고서
<표 1-5
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