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과 가상교육(cybereducation)에 대하여 기술하시오.
2. 직접처리장치(DASD)와 순차처리장치(SASD)에 대해 설명하시오.
3. 주기억장치의 종류를 들고 각각에 대해서 설명하시오.
4. 펌웨어(Firmware)에 대해서 설명하시오.
5. 고정소수점 표현방식
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와 음란규제 및 청소년 보호 - 박 용 상, 憲法裁判所 事務處長 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 대중매체와 청소년
1. 대중매체의 의미
2. 대중매체의 특성
3. 대중매체의 기능
4. 대중매체와 청소년
Ⅲ. 성표현물 영향에 대한 이론적 입장과 청
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연구/기술
Can machine think ?
인지과학적 정의
계산기법을 통하여 지능을 공부하는 것
프로그램된 인간의 지능
인공 마음(Artificial Mind) 인공지능
기호주의 인공지능
연결주의 인공지능
기호주의와 연결주의의 통합
맺음말
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보조기구>여가-스포츠 보조기구
기기 명
수영보조도구 (Child's Sectional Raft)
주요용도
요람과 같이 디자인된 어린이용 보조도구
활용대상
지체장애,뇌병변장애
기기조작
해당 없음
기기설명
- 물에 뜨도록 도와주는 요람과 같이 디자인된 수
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과소비 등을 불러일으킨다. 다시 말하면 광고는 기존의 스테레오 타입화된 여성성을 지지 내지 강화시키고 있다. 그러나 오늘날 광고가 비전통적인 직업에서 자신의 독립성을 표현하는 개체로 묘사되는 경우가 전혀 없는 것은 아니다. 그리
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학문의 요체로 받들었지만 그 내용이 의가 경의 보조역할을 하는 경 우위의 입장이었는데 비하여 조식에 와서는 경과 의를 동일 시 하거나 오히려 의를 중시하는 새로운 학풍을 세운 것은 성리학의 당초 이론지향적인 면을 실천지향적으로
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과하다는 것 등이 특히 유의해야 할 점이라고 하였다
교육학은 아직도 교육학적 논의에서나 교육과학적 연구에서 그 순수학문적 권위나 체통을 수립하지 못하고 있는 실정이다. 그러나 외국 교육학자의 교육이론의 무조건적인 학습과, 철학
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보조기구를 직접 구입하여 사용하는 것은 신체와 경제적 어려움을 동시에 수반하는 장애인에게 이중의 고통이기 때문이다.
④정책과 제도, 이용자와 함께 만들어야 한다.
이용자 또는 소비자들의 입장과 욕구를 분명히 수렴하지 않은 채 만
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보조기구의 교부에서 관련하여 정부 교부를 제외하고 각종 복지기관 및 단체 그리고 방송국과 개인에 의한 개별적 후원을 통한 재활보조기구의 교부가 이루어지고 있는 실정이다. 정부의 주도아래 이루어진 ‘사회복지 공동 모금회’와 같
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와 컴퓨터 매개통신이 교육에서 이용되고 있는 현황
2장. 컴퓨터와 컴퓨터 매개 통신의 필요성
3장. 컴퓨터와 컴퓨터매개통신의 등장과 발전
1. 컴퓨터와 컴퓨터 매개통신의 교육적 특성
2. 컴퓨터보조학습의 개방 및 활용 전략
3. 컴퓨
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