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교육’을 폐기하고 그 이전의 수준으로 교육시간과 교육량을 늘리고 있다. 일본은 “교육재생회”를 만들어 학교 수업을 10% 늘리고, 얇아진 교과서를 두껍게 하고, 기초·기본의 반복 교육으로 학력을 끌어올리는 교육개혁에 나섰다.
일본 전
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중학교 입시는 없지만 초등학교 학생들도 중학교에서 우수 반에 들어가기 위해 교과서 내용 중심의 교육을 선호하는 편이다. 그렇지만 한 편으로 다행인 것은 미국에서는 국어, 수학, 사회, 과학, 체육의 5개 교과를 중심으로 교육이 이루어지
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교육의 진흥을 도모
제7대 총독 미나미 지로(3대 교육방침)
①국체명징 ② 내선일체 ③ 인고단련
→ 제3차 조선교육령 : ① 양국의 교명을 같이한 것 ② 교육내용상 일본정신을 강조 한 것 ③ 조선어 말살정책과 사립중학교 설립을 불허한 것
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교육과정
▣ 제6차 교육과정의 특징이 각급 학교 교육과정에 어떻게 반영되었는가?
(1) 초등학교 교육과정
(2) 중학교 교육과정
(3) 고등학교 교육과정
2. 제7차 교육과정
▣ 제7차 교육과정의 모습을 구체적으로 검토
1) 국민 공
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실과
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체육
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2
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음악
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1
1
1
미술
2
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1
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1
외국어
(영어)
1
1
2
2
3
3
4
4
재량시간
2
2
2
2
2
2
4
4
4
6
특별활동
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
8(단위)
주당수업시수
25
25
29
29
32
32
34
34
34
36
144(단위)
국민공통 기본 교육과정 없음.
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교과서의 역할
교수·학습·평가의 핵심 내용
교수·학습·평가의 보조 자료
교수 학습 활동
교사 중심,인지적 영역 중심, 압시 위주, 기본 학습 능력 강조
학생 중심,지·정·체 모두 강조,탐구 위주,창의성 등 고등 사고 기능 강조 1.국어과
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수학능력시험)에서 치루는 과목을 집중 공부함으로서 그 외의 체육이나 미술, 음악 등 예체능 과목이 배제되어가고 있으며 특히 이들에게 필요한 성교육에 대한 교과서나 과목화가 잘 되어있지 않아 제대로 된 지식을 습득하지 못하고 있다.
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교육청은 수준별 학급 추가편성을 통해 학생 수를 줄이고, 시범교과서를 보급할 계획이다.
- 중학교 1학년 진단평가 : 중학교에 진학하는 학생들은 입학 초기 국어. 수학. 영어 시험을 치르게 된다. 문제 수준은 평이한 문항을 중심으로 출제
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교과를 개설한다(6~8단위 과목은 1년 완성, 4단위 과목은 1 학기 완성). 그리고 소속 학년에 관계없이 언제든 자신의 능력과 적성에 맞는 과목을 스스로의 계획에 따라 선택하여 수업할 수 있는 무학년 교육 과정을 운영한다. ❀대안학교
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교육자료집.
부스러기사랑나눔회(http://www.busrugy.or.kr)
이경림. ‘지역아동센터 운영 및 설립방안에 대한 설명회’. 2004
이경림. ‘제1회 빈곤가족 아동과 함께하는 지역사회복지사 기초교육 자료집’. 2005
김미숙. 「지역사회 빈곤아동 지원정
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