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교육과정 시간 배당 기준표
교과/ 학년
1
2
3
도덕
70(2)
70(2)
70(2)
국어
140(4)
175(5)
175(5)
국사
70(2)
70(2)
사회
105(3)
70~105(2~3)
70~105(2~3)
수학
140(4)
105~140(3~4)
105~140(3~4)
과학
140(4)
105~140(3~4)
105~140(3~4)
체육
105(3)
105(3)
105(3)
음악
70(2)
35~70(1~2)
35~70(1~2)
미술
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과 통계(4), 이산 수학(4)
물리Ⅰ(4), 화학Ⅰ(4), 생물Ⅰ(4), 지구과학Ⅰ(4)
물리Ⅱ(6), 화학Ⅱ(6), 생물Ⅱ(6), 지구과학Ⅱ(6)
농업 과학(6), 공업 기술(6), 기업 경영(6)
해양 과학(6), 가정 과학(6)
체 육
음 악
미 술
체육과 건강(4)
음악과 생활(4)
미술과 생
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과목군 (국어, 도덕, 사회)
* 과학기술 과목군 (수학, 과학, 기술가정)
* 예체능 과목군 (체육, 음악, 미술)
* 외국어 과목군 (외국어)
* 교양 과목군 (한문, 교련, 교양)
<토의과제>
1. 우리나라 교육과정의 변화 경향성
⇒ 세계화 , 정보화, 시대
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교육에 대한 시장원리의 도입을 전제하면서 제기되는 여러 문제의식들을 ‘공정하고 자유로운 시장경쟁’에 대한 환상으로 무마하려 한다. “공교육시장에서는 정부와 고등학교가 공급권을 독점하고 있으며, 사교육시장에서는 대학과 학원
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과학
3
3
3
3
3
3
4
3
실과
2
2
2
3
3
3
체육
3
3
3
3
3
3
2
2
음악
2
2
2
2
2
1
1
1
미술
2
2
2
2
1
1
2
1
외국어
(영어)
1
1
2
2
3
3
4
4
재량시간
2
2
2
2
2
2
4
4
4
6
특별활동
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
8(단위)
주당수업시수
25
25
29
29
32
32
34
34
34
36
144(단위)
국민공통 기본 교육과정&n
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과 고등교육개혁, 서울: 학지사
장이권(1995), “중국의 교육제도와 교육개혁 동향”, 최정웅 외, 비교교육발전론, 서울: 교육과학사.
이문규. <중국공산주의청년단의 정치교육>. <<중국연구>> 5. 건국대학교. 1986.
장의식. 1999. <중
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교육, 1995
3. 보건 복지부, 학교 청소년 약물 오·남용 예방 교육 교재, 남형문화, 1996
4. 김유연, 집단 상담을 통한 흡연 습관 교정에 관한 연구, 한국외국어 대학교 교육 대학원, 1990
5. 김종군, 고교생의 금연지도를 위한 생활 지도 자료의 구안-
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교육 프로그램이 문화 사회적 맥락의 산물이며, 그와 같이 고려되어야함을 거듭 강조하고 있다. 이들은, 공간적 뿐만아니라 시간적 측면에서도 인간의 삶에 영향을 주는 여러 힘들, 즉 정치, 경제, 문화, 과학 영역 등에서의 변화를 반영해 주
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과 협력해서 일하고 살아가는 능력
10) 합리적 사고력을 기르기 그들의 생각을 분명히 표현하기 그리고 이해를 하면서 읽고 듣 기 등이다.
4. 정보화사회에서 교육목적
정보화사회는 외부로부터의 수용이 아니라 내부로부터 말산이 중요하기
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교육).
우리나라는 이러한 교육목적과 목표를 달성하기 위하여 각 학교를 설립하여 운영하고 있다. 유치원 초등학교 중학교 고등학교 전문대학 대학 및 특수학교의 구체적인 교육목적을 제시하면 다음과 같다.
1/ 유치원의 교육목적(초
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