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초등5학년자연과교수·학습안(을안)단 원
13. 용액의 성질에 대해 알아보기
쪽수
16쪽
(실관13-14)
차시
1/6
일시
2007 . . .
장소
과학실
학 습
목 표
분류 기준을 정하여 여러 가지 용액을 분류할 수 있다.
분류 기준 및 분류 결과를 비교함으로써 객
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교수-학습 활동
자료 및 유의점
추가
자료
제시
및
관찰
탐색
7분
실험2) 바람의 방향 관찰하기
바람의 방향을 관찰하는 실험을 어떻게 했는지 잘 들어봅시다.
- 풍선(또는 리본)을 막대기 끝에 달아서 날리는 것을 보고 바람의 방향을 관찰했어
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▷ 제재 : 하늘에서 내리는 빗물과 땅 위를 흐르는 빗물 관찰하기 (2/6)
▷ 학습목표
ㆍ하늘에서 내리는 빗물과 땅 위를 흐르는 빗물의 차이점을 말할 수 있다.
ㆍ땅 위를 흐르는 빗물을 담은 컵 속의 가라앉은 물질은 어디에 있었던 것인지
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초등학교 음악과 교사용 지도서(3), 서울 : 대한교과서(주), 2004
, 초등학교 즐거운 생활 교사용 지도서(2), 서울 : 대한교과서(주), 2004
임미경, 장기범, 함희주 공저, 음악 교육의 이론과 실제, 음악과학사, 2002
이영진, 음악과 교수·학습안, 공
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초등학교 국어과 교사용 지도서 4학년, 서울 : 대한교과서(주), 2004
아이들과 함께 하는 동화 수업 : 우리교육, 2003
대전교육과학연구원, 초등 수업 모형 핸드북, 2000
교실수업개선 교수·학습안, 공주교육대학교부설초등학교, 2005
2005년 교수·
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