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교사는 어떻게 단련 되는가’ 를 뽑아 들었으며, 지금 차곡차곡 마음에 담고 있는 모든 것들이 말이다. 가끔 내게 주어진 이 순간이 얼마나 기적과 같이 내게 왔는가 하는 생각을 한다. 물론 실제 내게 주어진 이 순간이 오기까지의 기적에 대
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리다. 내가 교직에 섰을 때 나에게는 어떤 만남들이 기다리고 있을까. 벌써부터 마음이 설렌다.
이 책을 통해 나는 한층 더 교직이라는 것에 대해 실감할 수 있었다. 예비교사라고는 하지만 직접 수업을 해야 한다는 것에 대해서는 관심이 없
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교사는 당연히 아이들보다 생각을 깊이 하고, 아이들의 생각을 이해할 정도의 탐구력은 있어야 할 것이다.
아리타는 마지막 장을 ‘한결같은 수업의 길을’ 이라는 부제로 마무리 하고 있다. 그는 수업을 잘하고 싶다. 탐구하는 아이들을 기
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.... 아이들을 생각하고 사랑하는 마음과 열정하나로 이 모든 것을 할 수 있다고 말이다. 아직은 턱없이 부족하고 모자란 나지만 따뜻한 마음과 열정으로 아이들을 위할 줄 아는 내(교사)가 될 수 있게 스스로 단련시켜야 할 것이다.
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교사로서 발전적이고 연구적인 태도를 갖는 것이 가장 우선이라는 것을 보여준다. 나는 교사로의 무기는 학생에 대한 관심과 수업에 대한 열정 그리고 발전적이고 연구적인 수업이라고 생각한다. 교사는 어떻게 단련되는가 감상문
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