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교사의 스트레스는 업무 과중, 아이들과의 관계, 부모와의 갈등 등 다양한 측면에서 나타난다. 이에 대한 대처 전략은 개인적인 노력과 조직적인 지원을 통해 스트레스의 부정적인 영향을 줄일 수 있다.
보육교사는 자기 돌봄, 시간 관리, 사
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교사들이 대응전략을 선택한다면 교사와 교장의 관계가 자칫 회복되기 어려울 정도로 악화될 수 있다고 본다. 그렇게 된다면 학교의 분위기 상 학생들의 교육이라는 가장 중요한 목표를 수행해 나가는 데도 차질이 생길 수 있다고 생각하기
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한국직무스트레스협회 http://www.jobstress.or.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스트레스의 개념
2. 스트레스의 원인
3. 스트레스의 유형 및 기능
4. 스트레스 대응전략
5. 스트레스 측정도구
6. 사례분석
- 빈곤층
- 중산층
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교사문화에 대한 철저한 연구는 아무리 강조해도 지나침이 없다고 하겠다.
<참고 문헌>
김진수(1997). 학교장의 결합기제와 교사의 대응전략에 관한 연구. 서울대학교 대학원 박사학위 논문
김풍삼(1992). 한국 교원문화의 형성요인에 관한
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교사의 자율성과 교육의 질에 대한 탐색\", 유아교육학논집, 2021
박소정, \"보육교사의 업무 스트레스와 교직 자율성 인식의 관계\", 한국보육학회지, 2020
조민경, \"학부모의 기대와 보육현장의 갈등에 대한 교사의 대응전략\", 보육정책연구, 20
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