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대해 책이나 인터넷을 검색하여 개념 정리하여 올 것을 과제로 부여
-미의 범주(숭고, 우아, 비장, 골계)에 대해 책이나 인터넷을 검색하여 개념을 정리하여 옴 1. 단원명
2. 단원설정의 이유
3. 단원 학습 목표
4. 본시 학습의 전개
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교안 참조
김미주. \"초· 중· 고등학교 성교육 교재 분석에 관한 연구.\" 한국학교보건학회지 10, no. 2 (1997): 137-156. 1. 성교육 선생님으로 반드시 포함시키고자 하는 2가지 내용과 그 이유에 대한 자신의 생각
1) 안전한 성관계
2) 임신 이후
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교안, 교육심리학
이현림천미숙 저, 2003.12, 한국청소년학회, 청소년의 자아정체감과 학교생활적응 간의 관계분석, 511-541, 31p 1.
서론
2.
본론
1) 자아정체감 확립에 영향을 주는 요인
2) 자아정체감 확립에 활용될 수 있는 방법
3.
결
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2), 135-170, KCI등재
한유경 외(2020), 학교폭력 예방 및 대응 대책에 관한 국제 비교 연구: 영국, 프랑스, 독 일, 핀란드를 중심으로, 비교교육연구 30(3), 25-56, KCI등재
청소년이해론(2016), 권이종 외, 교육과학사.
청소년이해론 교안(2023), 배움사이버
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교안 및 강의
2.김홍식(KimHong-Sik). \"체육철학 : 제6차 교육과정 고등학교 체육교과서에서 놀이·게임·스포츠의 개념정의(槪念定義)와 ‘규칙(規則)’의 문제.\" 한국체육학회지 40.4 (2001): 77-85.
3.김옥태(KimOgTae). \"체육철학 : 프뢰벨의 놀이이론
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21세기는 다변화다원화를 특징으로 하는 다품종 소량생산 사회이다. 이 시대에는 틀에 박힌 생각이나 하는 사람이 아닌 창의적이고 종합 해결력을 갖춘 사람을 필요로 한다. 그러므로 상산고등학교가 변화하는 시대에 능동적으로 대처하고,
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중고등학교 청소년들을 위한 주말 프로그램이다. 본 프로그램은 주 2회 주말을 이용해서 실시하며, 매 회 90분씩 진행된다.
2) 프로그램 목표
본 프로그램은 학업에 대한 부담을 느끼고 있는 청소년들이 상대적으로 학업시간이 적은 주말을 활
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2. 연구의 의의 및 목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 1인 미디어의 개념과 범위
2. 1인 미디어가 발전하게 된 배경
3. 1인 미디어의 실태 및 현황
Ⅲ. 연구 과정
1. 1인 미디어의 영향력에 대한 설문 조사 실시
2. ○○고등학교 학생들을 위한 1인 미
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2004 어린이 안전전문가 포럼」, 이프키즈코리아, 2004. 11.
· 김두현·장석영, “테러리즘 보도에 있어서 언론의 역할 연구-신문사설을 중심으로-”, 한국행정학회 논문게재예정 자료, 2004.
· 김태숙, 학교안전사고의 이해, 2004년도 체육교사 연
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2005). 국립재활원.
장혜성(2003). 지역사회적응 전환 프로그램의 실제: 자기관리 능력 증진. 이화대학교 특수 교육연구소.
조인수(2000). 장애인 전환교육. 대구대학교 출판부.
허석(2004). 정신지체 특수학교 고등부의 산업체 현장실습에 관한 연구
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고등학교총동창회,춘천고등학교총동창회
사업자번호 : 221-82-69***
본사주소 : (24271) 강원 춘천시 중앙로 28-5 춘천고등학교총동창회
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2020년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2022년 02월 24일
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고등학교총동창회,춘천고등학교총동창회
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고등학교총동창회,춘천고등학교총동창회
사업자번호 : 221-82-69***
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결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2020년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2022년 02월 24일
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고등학교총동창회,춘천고등학교총동창회
사업자번호 : 221-82-69***
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결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2020년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2022년 02월 24일
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고등학교사회적협동조합,가재울고등학교사회적협동조합
사업자번호 : 718-82-00***
본사주소 : (03790) 서울 서대문구 수색로 100-35 가재울고등학교사회적협동조합
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2019년 03월 31일
기준일자(신용등급,개요정보
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학교 서울대 수시 자기소개서 자소서 수시모집 전형 자기소개서
1.고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자이내)
2.고등학교 재학 기간 중 본인이 의미
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고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습예문
1.고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
2.고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력
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학교(경북대) 경북대학교 수시전형 자기소개서 자소서 지원하게 된 동기예문
1.고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자이내)
2.고등학교 재학기간 중 본인
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학교 서울교대 수시 자소서 자기소개서 이상적인 교사상 예문
1.고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함하여 1,000자 이내 작성)
2.고등학교 재학
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고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자 이내)
2.고등학교 재학기간 중 보인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기
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