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다. 요즈음 젊은 사람들의 대화에서도 생명 경시풍조를 쉽게 볼 수 있다. 시험점수를 잘 받지 못하거나, 큰 실수를 하는 등상황이 자신의 계획대로 잘 되지 않을 때, 대수롭지 않게 ‘아, 자살할까?’, ‘야, 그냥 같이 죽자’같은 말들을 장난
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수업 (일상의 시간에서 세상 밖으로 다시 나아가기,전진) 백상경제연구원 저 | 한빛비즈 | 2018.10.15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 왜 인문학을 배워야 하는가?
2. 성찰의 인문학이 교양교육을 통해 무엇을 전달하고자 하는 것은 무엇인지에 대하
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자살예방프로그램)
4. 위기개입 활동의 원칙
5. 위기개입 모델의 과정
6. 위기개입 모델의 기법
7. 위기개입 모델의 한계
Ⅱ. 과제중심모델
1. 등장배경
2. 과제중심 모델의 주요이론 및 특징
3. 과제중심 모델의 개입과정 및 기법
4. 과제
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교양 수업의 절반, 전공 수업의 약 35%를 차지하는 시간강사들을 교수들은 마치 20세기 초 소작농 부리듯 하고 있다. 한 학기 이상 계약하는 것도 힘들면서 보수는 일반 사무직의 절반에도 못 미치는 120~140만원. 그렇다면 만약 시간강사의 숙원
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자살하는 청소년
(3) 청소년의 다양한 능력보단 수능 점수로 줄 세우는 학교
(4) 무엇이 중요한 교육인지 모르는 것일까
(5) 교육이 바로 서야한다
(6) 마무리
2. 참교육의 메카 대구
(1) 왜 대구가 참교육의 메카가 되어야 하는 가
(2)
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자살, 알고보니...실제총-장난감 착각 비극 ” 2010.3.11
http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=104&oid=073&aid=000
2020963
8. 딱지치기의 개념: 네이버 백과사전 ‘딱지치기’
http://100.naver.com/100.nhn?docid=52930 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전통
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수업시대 Wilhelm Meisters Lehrjahre』에서의 성숙(Bildung)의 문제.” 『괴테연구』Vol.7, 40-58.
손동준. 1993. “『빌헬름마이스터의 수업시대』에 있어서 주인공의 교양을 위한 연극의 기능.” 『괴테연구』Vol.5, 15-44.
정용숙. 1984. “고려초기 혼인정책
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수업 내용 적합성 20
3.3.4 특수 목적 교과목에 대한 흥미도 24
3.3.5 특수 목적 교과목의 유용성 25
Ⅳ. 결론 및 제언 31
참고문헌 33
부 록 36
영문요약 39
표 목 차
<표 1> 특수 목적 교과목에 대한 필요성 18
<표 2> 교과목의 교재
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교양학점을 줄이거나 계절 학기를 통한 수업, 학기별 최대 이수학점을 늘려서 이런 어려운 점을 해결해야 할 것이다.
사회에 나가서 복수전공자들은 두 가지 학위가 인정되기 때문에 많은 혜택이 이루어질 수 있을 것이라고 본다. 대학에서
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초상>론, - 여행을 통한 삶의 방향성 확인과 20대의 낭만적 서사, 원주전문대학 학술논총 제33집 (2001, 12) pp.143-158
이은자, 교양소설의 미학적 가능성 :이문열의 『젊은날의 초상』을 중심으로, 학술논문, 語文論集. 5(\'95.12), pp.309-335
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교양수업을 통해 다방면으로 공부할 것입니다. 이는 건축을 하는 데 있어 다양한 영감과 해결책을 제시하리라 믿습니다. 부산대학교는 인턴십 과정과 현장실습 과정을 필수 교과목으로 택하고 양질의 현장을 제공하고 있었습니다. 인턴십을
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교양수업보다는 학과 전공 수업 위주로 이수했고, 지금은 실무적인 것들에 좀 더 치중해서 기본적인 경영상식을 위해 공학과 경영이란 과목을 수강중이며 학부의 전자 기계 트랙 과정으로 3D CAD 수강 중에 있습니다. 저는 이러한 역량을 바탕
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전공한 산업공학의 기반이 되는 만큼 이에 대한 지식을 쌓는데 소홀하지 않았습니다. 전공과목은 물론이고 관련된 교양수업을 수강하며 데이터 마이닝, 분석에 필요한 지식을 쌓았습니다. 또한 데이터베이스와 전자상거래 등 IT관련 지식을
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수업이 아닌 교양수업에서 환경이라는 학문을 위해서 많은 시간을 투자해 왔습니다. 공부한다는 것을 좋아하는 것은 아닙니다. 하지만 호기심을 갖고 있거나 열정을 갖고 있다면 그 분야에 대한 모든 것들을 알게 될 때까지 결코 손을 놓는
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Word, Excel, Power Point와 Access를 능숙하게 활용할 수 있습니다. 또한 학과 수업을 통해 배운 SAS, SPSS 통계프로그램을 익혔습니다. 또한, 발표 수업이 많은 전공과목과 교양수업을 통해 자료를 조사하고, 분석하는 일에도 자신이 있습니다.
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