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교 교육대학원 교육학과 특수교육전공
1. 연구대상
2. 연구설계
3. 연구절차
4. 결과
5. 결론
▣ 곽문종 : 행동연쇄법을 통한 정서장애학생의 소변지도 사례, 부산동암학교
1 ‘화장실’용어 따라 말하기
2 화장실에 가고 싶을 때 의사
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교 대학원 석사학위논문, 이태경, 2012,
2. 취학 전 아동의 조기 영어교육에 대한 부모의 인식과 실태에 관한 연구 = (A) study of parents\' perception and the actual condition of early childhood English education, 금오공과대학교 교육대학원 석사학위논문, 김은희, 20
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학과의 만남, 시그마프레스, 2012.
김희진, 아동의 자아개념 발달에 관한 연구, 교육연구 52, 이화여자대학교 사범대학 교육학과, 1984.
유한현, 자녀의 자아개념과 학업성취 및 모친의 가치관과의 상관연구, 경북대학교 대학원, 1974.
자아, 두산백
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교 연구보고서
방명애(1999), 장애아동의 의사결정기술, 특수교육학술 특강, 이화여자대학교 특수교육학과
박휴용(1994), 유아의 의사소통에 관한 연구, 연세대학교 대학원 석사학위 논문
조복희(1999), 아동발달, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 유아
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교에 있어서 세계사 교육의 필요성과 외국 사례. 역사교육논집 제33호. 2004
허 원. 제7차 교육과정의 세계사 교육과 세계사 교과서의 문제점. 서원대학교 교육대학원 교육논총. 2004
김원수. 국민학교에서의 세계사 교육을 위한 일고찰 -사회과
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교육연구 2010.2.Vol.15.1.pp.437~465 <노영희, 이수연>
이야기 만들기와 극화의 연계활동에서 나타나는 유아의 상상적 내러티브 및 참여태도의 변화과정
교육적 적용사례 2) 석사학위 청구논문 건국대학교 교육대학원 교육학과 유아교육전공
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대학원, 2002
이영임, 아내학대의 예방과 대책에 관한 연구 : 사회구조적 페미니스트 모델을 중심으로, 2002
최미영, 아내학대의 원인과 실태 및 그 대책에 관한 연구, 동아대학교 교육학과 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 배우자학대(아내학
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영어교육에서의 효과적인 스토리텔링 활용방안, 한남대학교 교육대학원 논문, 2003.
송정란, 스토리텔링의 이해와 실제. 문학아카데미, 2006. I. 서론
II. 본론
1. 스토리텔링이란?
2. 드라마 3편의 컨벤션 비교
1) 출생의 비밀
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1. 놀이의 개념
2. 놀이의 특성
3. 놀이와 학습
4. 놀이와 교육
5. 놀이와 평가
6. 놀이와 치료
7. 놀이와 어린이 발달
8. 놀이 발달에 영향을 미치는 요인
9.사회극적놀이
10. 참고문헌
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자료-
현대 영미아동문학에 나타난 전통적 가족 이데올로기의 해체 학위논문(석사) -이지홍- 연세대학교 교육대학원 영어교육전공 1. 서론
2. 본론
1)과거의 가족의 개념과 기능
2)현대의 가족의 개념과 기능
3. 결론
- 참고 문헌 -
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