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사기진작 방안은 다음과 같다.
첫째, 정책적으로는,
1. 교육활동과 교원의 전문성 신장을 위한 지원으로 교원증 원, 자율연수 휴직제도 도입, 교원의 교육정책 수립과정 참여 기회
확대, 교육정책 공모제 도입, 교육활동 연구 지원 사업단 신
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정책이 필요한 시점이라고 생각된다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 찬성/사기진작-교원부족 해소에 도움
2. 정년연장은 민의를 수렴하는 국회의 결정사항인 만큼 존중되어야 한다.
3. 반대/교육개혁 뒷걸음…혼란만 부를 것
Ⅲ. 결론
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교원 자격연수에 관한 교사들의 요구분석, 연세대학교교육대학원 석사학위논문
심산정광 외(1983), 교사와 권리, 백산서당
서정화(2000), 21세기의 교원단체, 한국교사교육 제17권 제1호
이방자(1996), 교사의 사기진작을 위한 교육환경의 문제점
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교원의 보수와 승진에 반영하여 연수를 활성화하고 교사의 사기를 높이겠다는 데 있다.
교육인적자원부는 당정협의를 거쳐 최종안의 결정을 전제로 하여, 교직발전종합방안의 잠정안을 발표하였다. 이에 따르면, 교원의 사기진작과 전문성
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교원들은 새 시대와 달라진 학생들이 원하는 새로운 교원평가제도를 받아들이고 자신을 개발하려는 노력을 기울여야 할 것이다. 그러나 이에 앞서 교원들의 사기진작과 근무여건 개선이라는 배려가 없다면 어떠한 좋은 취지의 교원평가제도
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