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대학 일람표
≪부 록. 3≫ 치료목표 설정을 위한 checklist
≪부 록. 4≫ 음악치료의 평가척도
≪부 록. 5≫ 효율적인 음악치료 세션을 위한 자기 점검표
≪부 록. 6≫ 활동계획(Activity Plan) 평가 checklist
≪부 록. 7≫ 정서적인 문제를 갖고 있
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대학교수-학습 방법의 개혁 방향", 「대학교육」 제3·4호, 한국대학교육협의회
박성민(1999), "학생들이 바라는 성적평가", 「대학교육」 제11·12호, 한국대학교육협의회
백순근(1999),"교육평가체제의 재구조화 방향", 「교육마당 21」6, 교육부
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교육개혁의 최근 동향: 미국 ·영국·프랑스·독일·일본을 중심으로, 한국교육개발원, 연구자료 RM 98-2.
이인숙(1995.7), 미국의 교육 재구조화를 위한 접근책, 교육부 교육월보.
정태범(1998), 학교교육의 구조적 개혁, 서울:양서원. [ 목 차 ]
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구조화면접법, 반구조화 면접법 중 1개를 선택하고 선택한 이유를 제시
3. 선택한 면접법을 유치원 교사, 어린이집 교사, 유아교육을 공부하는 학생 등에게 직접 실시하는 과정과 절차를 기술
4. 면접법의 결과를 분석
5. 분석한 결과가 의미
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교육대학교 세미나 발표 자료(출판중)
Filson, G. (1988). Ontario teachers' deprofessionalization and proletarianization. Comparative Education Review, vol. 32, pp. 298-317
Ozga, J. & Lawn, M. (1981). Teacher, porfessionalism and class. London: Falmer. 1. 교직의 전문성
1) 전문직의 특성
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대학교 교육대학원 석사학위논문, 윤대원 저, 2007) 目 次
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지 전문직의 윤리교육
1) 사회복지 윤리성에 대한 논쟁
2) 사회복지직의 윤리적 결정의 책임성 논란
3) 사회복지 윤리와 철학 교육의 필
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구조화면접법, 반구조화 면접법 중 1개를 선택하고 선택한 이유를 제시
3. 선택한 면접법을 유치원 교사, 어린이집교사, 유아교육을 공부하는 학생 등에게 직접 실시하는 과정과 절차를 기술
4. 면접법의 결과를 분석
5. 분석한 결과가 의미
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대학교교육문제연구소, 2010
정인식 외 2명 - 국제마케팅 전략의 표준화와 기업성과 관계에 관한 연구, 한국전략마케팅학회, 2009
홍영복 - 국제 거래의 공정성 실현에 관한 연구, 서경대학교, 2010 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 국제화
Ⅲ. 기업국제화
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교육의 정의적(情意的) 영역 교수학습 및 평가방법 연구.\" 국내석사학위논문 서강대학교 교육대학원, 2009. 서울
- 이명숙. \"심층면접 연구.\" 초등교육연구논총 18.1 (2002): 215-241.
- 교육평가, 강의안
- 국립특수교육원, 하우, 특수교육학 용어사
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전문직업적 정체성이 서비스지향성 및 직무만족에 미치는 영향” , 숭실대학교 교육대학원 평생교육·HRD 전공 석사학위논문.
박용오, 2005, “사회복지사의 직무만족이 전문직업적 정체성에 미치는 영향” , 연세대학교 행정대학원 석사학위
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