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한문학』, 이회문화사, 2005.
김용숙,『朝鮮朝女流文學硏究』, 혜진서관, 1990.
李丙疇 외,『漢文學史』, 새문사, 1998.
조동일,『한국문학통사2』, 지식산업사, 2004.
조동일,『한국문학통사3』, 지식산업사, 2004.
허미자,『韓國女性文學硏究』 태
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교육 프로그램
II. 덕성여자대학교부속유치원: 상호작용이론에 기초한 유아교육과정
III. 서울대학교 생활과학대 학어린이집: 주제 탐구표현 활동 프로그램
12-2정리(대학운영 프로그램2)
I. 연세대학교 아동생활 지도연구원: 개방주의 교육
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교육대학교
▷ 박기순 외 1명(2004), 한글 맞춤법 지도를 위한 웹 기반 원고지 사용 지도 시스템의 설계, 한국정보교육학회
▷ 이재성, 정희모(2005), 글쓰기의 전략, 들녘
▷ 이만교(2009), 나를 바꾸는 글쓰기 공작소, 그린비
▷ 임융웅(2000), 원고
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교육의 필요성
3. 교육요구 측정을 위한 구성개념의 타당성검토
가. 이 연구에서 적용된 조사도구의 타당성 검토
나. 중요도에 대한 요인분석
다. 숙달도에 대한 요인분석
라. 교육훈련기여도에 대한 요인분석
마. Yukl의 리더십행
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한자어의 간섭현상 속에 있기 때문에 중국 문자도 모든 글자에 뜻과 기능이 있다고 여기고, 작문할 때 반자립어소를 단어로 오용하는 사례가 적지 않기 때문이다. 게다가 표제자 음순 배열 아래 표제어가 배열되어 있는 현 사전 체재로는 방
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교육의 필요성
송강은 성장 환경 기질과 품성 작품 경향 삶에 대한 지향 의식 등의 면에서 퍽이나 대조적인 측면을 지니고 있으면서도, 어느 국면에 이르러서는 이런 대조적 측면들이 특유의 개성과 더불어 조화 통일된 형상으로 우리 앞에
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교육하는 일은 국어에 대한 기본적인 지식을 전달하는데 머무르지 않고, 각 개인이 다양한 상황에서 국어를 적절하게 사용하고 표현할 수 있는 능력을 기르게 하여 국어 문화 발전에 이바지할 수 있도록 하는 것임을 짐작할 수 있다.
참고문
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노인복지시설의 개선방안
노인문제와 사회복지적 대처방안
현대사회의 노인문제와 개입방안(생태체계적관점)
노후생활의 현재 문제점과 해결방안
노인복지의 필요성과 현황 및 복지정책
노인 여가 서비스
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교육과정에서는 국어과 교육의 영역을 (1)언어 사용 기능 영역, (2)언어 영역, (3)문학 영역 등으로 설정하고 있다. 그리고 이 가운데 언어 영역과 관련한 교육 목표는 다음과 같다.
2. 국어학적 관점의 필요성
3. 국어학 영역별 지도 요
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한자한문교육》),한국한자한문교육학회, 2004
주호찬, <이규보의 불교인식과 불교관련시>(《한자한문교육》), 한국한자한문교육학회, 2006
주호찬, <이규보의 시에 나타난 불교인식의 추이>(《한문학보》), 우리한문학회, 2006
박성규,
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