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교육청(2001), 인성교육 실천 우수사례집 고운마음 바른행동 우리 학급에서 이렇게 실천했어요, 서울 : 흥문기획
서봉연(1995), 인성교육의 심리학적 기초, 서울대학교 학생생활연구소 인성교육 심포지움
산남중학교(1995), 인간교육 지도자료,
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여가 활동 프로그램을 개발해야 할 것이다.
5) 학생들의 여가지도를 위해 전문적인 지도자가 양성되어야 한다. 청소년들에게 건전한 여가 활용이 활성화되기 위해서는 지속적인 여가교육이 필요하다. 여가에 대한 올바른 이해와 긍정적인 여
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흡연 학생의 집을 직접 방문.
④ 필요인력
학생에게 금연에 대한 지식과 기술을 전달할 보건교육사와 의미 있는 타인들의 협조.
*목 차
1.보건교육 프로그램의 구체적 대상과 다루고자하는 보건문제
1)흡연에 관한 구체적인 대상을 학생들로
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지도 활성화 방안, 진로교육연구, 제8권 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 여학생진로지도(진로교육)의 필요성
Ⅲ. 여학생진로지도(진로교육)의 실태
1. 교육단계에서의 여학생의 진로실태
2. 직업적응단계에서의 여성의 진로실태 : 여성의 경제활동참가
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지도서)학교폭력 피해학생 치료. 재활 프로그램 매뉴얼
서울특별시교육청 [편] 2004
학교폭력 예방을 위한 실무지침서
서울특별시 ; 자녀안심운동 서울협의회 [공편] 서울특별시 2003
각국의 학교폭력 대처방안
서울특별시 ; 자녀안심운동 서울
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교육 프로그램에 대한 참여, 바쁜 현대 사회에서 자칫 잃어버리기 쉬운 여유와 안식을 누리기 위한 교양 및 취미 오락 프로그램 등에 대한 참여가 급속히 증대되고 있다. 또한 기관 및 단체 차원에서 조직의 고유한 정체성을 확립하고 구성원
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노인이 할 수 있는 프로그램에는 치매예방에 좋은 종이접기와 배드민턴, 가벼운 등산, 걷기가 있다. 1. 노인프로그램(여가활동)의 장점
2. 노인 프로그램
1) 노래교실
2) 게이트볼
3) 포크댄스
4) 물속걷기
5) 댄스스포츠
6) 지역사회봉사
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프로그램 구성
가) 학년별로 교육과정을 분석하여 책가방 없이 체험 활동이 가능한 제재를 추출하고 우리 고장의 현장 학습 자원을 조사하였다.
나) 분석한 자료를 토대로 교과.단원을 통합하여 학년별로 10개의 주제를 선정하고 연간지도 계
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지도해야 한다. 이것은 자녀의 흡연에 대한 가정내의 원인을 찾아내어 흡연을 방지하는 것으로 흡연이 문제의 해결책이 아님을 깨우쳐 주는 것이다.
두번째는, 흡연에 대한 사전 예방교육으로서 흡연이 인체에 미치는 해독성과 그로 인해 발
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3. 약물 치료
1) 니코틴 보충요법
2) 기타 약물요법
4. 행동 요법
1) 혐오요법
2) 자기 조절법
5. 의사의 금연권유와 상담
6. 자기 암시법(최면 요법)
7. 침
8. 방송매체와 사회 프로그램
Ⅹ. 금연의 활성화 방안
?. 결론
참고문헌
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