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사이트 평가 분석 연구”, 중앙대, 2005
- 주태석, “총체적 언어 접근법을 통한 영어 지도방안 연구” 성균관대, 2002 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 총체적 언어교육 접근법 개관
2. 총체적 언어교육을 위한 수업계획안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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늘었다.
보육일수
180
영역 프로그램 구성
활동명 : 손가락으로 모래비 내리기
활동영역 : 신체활동
활동내용
1. 활동을 진행하기 위해 실외로 나가기 위한 준비를 한다.
2. 약속과 차례를 지켜 안전하게 실외로 나간다.
3. 영아들이 안전하게 모
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2명 저, 보육과정, 창지사, 2016
정옥분, 정순화 저, 부모교육, 학지사, 2016
충청북도교육지원청 홈페이지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모참여의 개념
2. 부모참여의 목적
3. 부모참여의 형태
4. 학부모 참여 행사 계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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무역항 개발여건 조성될 수 있습니다. 그리고 사업시행 기간 중 각종 공사에 고용창출 효과를 기대하고 있습니다.
▣ 환경 단체 1 : 갯벌은 육상생태계와 해양생태계 사이에 놓여 있어 두 환경사이에 완충작용을 합니다. 태풍이나 해일이 발
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교육계획안을 작성하되, 방송대 유아과학교육 4강의 강의록 ‘이가 썩어요’를 참고하여 과학과정 요소들이 충분히 포함되도록 하시오.
- 목 차 -
1. 과학적 태도, 과학과정, 과학적 지식 각각의 특징과 하위 요소를 적고, 총체적 유아과학
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교육을 제공할 수 있을지 구상하여 활동 계획안을 작성하시오.
(1) 어린이 교통안전이 위험한 곳
(2) 위험한 이유
(3) 개선사항
(4) 교통안전교육 활동 계획안
2. 유아들이 즐겨 보는 유튜브 프로그램을 (1) 1가지 소개하고, (2) 해당 프로그
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활동자료
교육과정간 관련
활동방법
내용
도입
전개
마무리
확장활동
활동명 : 동시읽기(작은 약속 : 노원호)
활동대상 : 만5세
활동목표
활동자료
교육과정간 관련
활동방법
내용
도입
전개
마무리
확장활동
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손목 부분에서 손가락 쪽으로 물이 흐르도록 손을 대고 손가락 사이의 비누거품까지 헹궈지도록 한다.
* 수도꼭지를 잠근다.
* 수건으로 손을 닦는다.
* 수건을 잘 펴서 둔다.
4) 지도방법 : 영아들의 놀잇감 중 인형을 이용하여 소꿉놀이를
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교육을 제공할 수 있을지 구상하여 활동계획안을 작성하시오.
1) 위험하다고 생각되는 곳의 사진
2) 어떤 부분이 위험한지
3) 어떻게 개선되어야 하는지(개선 방안)
4) 이 위험에 대해 학급의 유아를 대상으로 어떤 교통안전교육 활동계획안
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솜을 붙인다.
평가
-물의 순환 과정에 관심을 보이는가?
-비와 구름의 관계를 이해하였는가?
유의점
유아가 이해가 가능하다면 기온 0도 이하이면 수증기가 얼어서 눈이 됨을 알려준다.
참고문헌
한유미, 『유아과학교육』, (창지사, 2010).
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