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학교실이 되도록 해야한다.
참 고 문 헌
1. 강옥기, 제7차 수학과 교육과정 개정의 기본방향, 수학교육논총, 제15집(997) 7-32.
2. 김용국, 한국수학의 전통과 오늘의 수학교육, 수학교육논총, 제9권(1991)231-267.
3. 김용국 외1명, 수학사의 이해, 우성
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학교 식품영양학과 박사학위 논문, 1992
28. 한국영양학회: 한국인 영양 권장량 제7차 개정. 한국영양학회, 1998
29. Dennis, C. and Stringer, M.: Chilled Foods. A Comprehensive Guide. Ellis Horwood, London, 128, 1993
30. Dahl, C. A., Chen, J. J. and Huang, P. D.: Cook/chill food service
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학교 제6차 교육과정 때 단체활동 및 선택과목이나 현행 교육과정의 재량활동이 그 예다. 현재 이 시간들은 초등학교를 제외하고 중·고등학교에서는 국어, 영어, 수학 중심으로 채워지고 있으며, 그 이외의 과목들은 수업 시간에 제대로 접목
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교육 컨텐츠 체계화 - 가이드 라인
1) 교육 내용 체계의 구성
2) 교육 대상(소재) 체계의 구성
Ⅷ. 향후 미디어교육의 정책 과제
1. 제 7차 교육과정 개정
2. 문화관광부의 문화예술교육정책
3. 시민사회와 미디어교육 정책
참고문헌
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수준별 교육
가족교육 및 캠프, 다문화사회 이해 교육, 취·창업교실 : 컴퓨터교육, 취미반 교실 : 밸리댄스, 문화체험프로그램
2. 다문화가족방문교육서비스란?
경제적 어려움과 지리적 접근성의 문제로 집합교육에 참석하기 어려운 결혼이민
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틀을 깨는 것은 아닌지.
--수월성 교육 대상자는 어떻게 구분되나.
--소외계층을 위한 리치아웃(Reach-Out) 프로그램은.
--수준별 이동수업은 우열반 운영을 뜻하나.
--조기진급 및 조기졸업 활성화 방안은.
--집중이수과정이란.
--AP제도란.
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특별프로그램이나 특별활동
을 이용한 교육이 효과적
→ 집단주의와 폐쇄성, 자문화 중심주의를 극복하고 상대를 이해하는 감수성 증진을
위한 다양한 교육활동 포괄 1. 성실?정직
2. 절제?절약
3. 효
4. 예의
5. 협동
6. 정의
7. 책임
8.
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특별장학
3. 지구 자율장학
(1) 개념
(2) 목적
(3) 지구 자율장학의 특성
(4) 내용
4. 교내장학
(1) 특징
(2) 필요성
(3) 교내장학의 유형
가. 임상장학
나. 동료장학
다. 약식장학
5. 자기장학
6. 선택적 장학
제 4절 장학담당자의
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학교, 학생이 각각 28단위 이상을 선택하도록 교과목 선택의 분산을 시도
⑨ 교육과정의 질 관리를 위한 교육기관과 교사, 학생에 대한 평가를 보다 체계 화하는 것을 계획한다. 1. 우리나라 교육과정의 재정과 개정
(1) 1945-1954
(2) 1954-1963
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특별법
(34) 모. 부자복지법
(35) 사회복지사업법 개정
(36) 청소년복지지원법
(37) 청소년활동진흥법
(38) 영유아보육법 개정
(39) 건강가정기본법 제정(2004. 1. 29)
(40) 농어촌주민의보건복지증진을위한특별법 제정(2004. 1. 29)
(41) 학교폭력예방
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