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수학능력시험 직업탐구영역 출제 대상에 포함되어 있는 과목을 고등학교 3학년에 지도한다면 공업계 고등학교 교육과정이 정상적으로 운영될 수 없다.
이와 같은 문제점을 해결하기 위해서는 대학수학능력시험 직업탐구영역 출제 대상에 포
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교육적 함의 (교육철학, 2008)
조가경, 실존철학 (박영사, 1970)
F.Zimmerman, 이기상 번역. 실존철학 (서광사, 1987)
Ozmon, howard ＆ Craver, Sam. Philosophical Foundations of Education (Columbus : Charles E. Merrill Publishing Company, 1976)
Jean Wahl. 김은우 번역, 실존철학개요 (
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교육의 이념과 목표, 문학 교육과정, 삼지원
방인태(1995), 쓰기 교재의 체계화와 그 적용, 한국초등국어교육 11, 한국초등국어교육학회
박인기(1992), 국어과 교재론 기술의 이론화 방향, 국어과 교육학의 이론과 실제, 교학사
오영열, 수학교
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수학능력시험(약칭 대수능) 및 각종 모의고사에서의 출제
우리나라 초중등교육, 특히 고등학교 교육현장에서는 대수능 및 각종 모의고사에 통일 문제가 출제되었는지의 여부가 통일교육의 활성화에 현실적으로 매우 큰 영향을 미친다. 그러
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교육에 대한 인식과 요구. 교육과학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전자미디어와 유아교육활동
1) 전자미디어와 유아 언어 교육
2) 전자미디어와 유아 창의성 교육
3) 전자미디어와 유아 수학 교육
4) 전자미디어와 유아 과학 교육
5) 전
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교육을 통해 학습 관리를 체계적으로 받지 못한다고 지적하는 사항 중의 하나이다.
참고자료
권수미, 초등학교 수학 선행학습 실태 분석, 전주교육대학교 교육대학원 논문, 2007.
김미정, 선수학습 보충방법에 따른 수학과 학업 성취도와 태
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교육대상자 선발의 신뢰성과 타당성 제고를 위한 다양한 개선안을 만드는 일이 시급하다고 본다.
※ 참고문헌
교육인적자원부, 영재교육홍보자료, 2006
김미숙 외, 시도교육청과 대학의 영재교육기관 운영 효율화 방안연구, 한국교육개발원
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교육시장의 작동 메카니즘
1. 사교육 시장의 세 개의 동인
2. 국가정책의 기조 변화
3. 소비자들의 요구 변화
4. 교육업체들의 변화
V. 사설교육기관의 서비스 구조와 현황- 학원을 중심으로
1. 입시학원의 경영 전략
2. 학원의 마케팅 전략
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수학과 과학과목의 심화과정을 교육
3) 부산영재고등학교
: 기존의 부산과학고등학교가 개칭 2003년
: 수학，과학 비중 60-70%，기본선택과 심화선택(대학수준)
※ 영재아동에게 발생가능한 문제점과 해결방안
- 기존의 영재교육 - 영재교육
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문제점 및 이를 완화하기 위한 국가와 교육기관 차원에서의 노력 등에 대한 지속적인 홍보를 실시함으로서 국민의 이해와 합의를 이끌어내는 과정이 반드시 필요하다. 이를 통해 ‘공정성’ 에 대해 사회가 인내할 수 있는 적절한 수준을 탐
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