|
이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
김희연(2004). 놀이의 기쁨 : 정서표현과 그 맥락적 특성. 아동학회지.
류진순(2007). 유치원 교실에서의 교사 개입에 관한 연구 : 자유선택활동을 중심으로. 덕성여자대학교 대학원 박사학위논문.
박
|
|
|
이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
고은영(2001). 유치원 종일반의 간식 및 점심 급식 실태조사. 덕성여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
한인숙(2000). 유치원의 간식 및 급식 운영 실태조사. 이화여자대학교
김은희(2004). 유치원 점심
|
|
|
대학교 일반대학원 석사학위논문,
2) 김수영(1991). 유치원 교사의 교육신념과 교수행위에 관한 연구-대구지역을 중심으로-. 이화여자대학교 대학원 박사학위논문.
3) 고윤정(2015), 유아교사의 교육신념과 유아의 자기조절력 및 또래유능성간의
|
|
|
대학교 대학원 석사학위 논문.
김민정(2004). 유아의 혼자놀이와 기질 및 문제행동과의 관계. 석사학위논문, 이화여자대학교 대학원.
김성민(2001). 유아의 기질, 성 및 형제유무에 따른 놀이행동 연구. 석사학위논문, 서원대학교 교육대학원.
김
|
|
|
대학교 교육대학원 석사학위논문
김수정,홍용희(2004)「유치원 자유선택활동 시간의 교사 역할 및 역할수행의 갈등」교육인류학연구, Vol.7 No.2
김윤숙(1992)「어머니의 놀이의 중요성에 대한 인식도와 놀이 활동성 관계 연구」이화여자대학교
|
|
|
이화여자대학교 교육대학원 논문(2002)
이상금(1993). 총체적 언어를 위한 전제. 이화여대 사범대학 인간발달연구소
「유치원과 초등학교 1학년 언어교육과정의 연계성에 관한 연구」원순련, 경남대학교 교육대학원 논문(2004)
「동요를 통한 언
|
|
|
여자대학교 석사학위논문.
송나리(2002), 『프로젝트 접근법에 관한 분석 연구』, 단국대학교 교육대학원 석사학위논문.
안영주(1997), 『‘레지오 에밀리아 접근법’고찰』, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
이선형(1999), 『레지오 에밀
|
|
|
대학교출판문화원.
김은영(2006). 유치원 교사의 직무분석. 이화여자대학교 대학원 박사학위논문.
김경숙(2013). 유아교사의 직무만족에 영향을 미치는 관련 변인에 관한 연구. 원광대학교 박사학위논문.
이영희(2001). 유아교사의 전문성에 대한
|
|
|
대학교 교육대학원 석사학 위논문.
이진덕(2007), “韓國의 幼稚園 設立 過程에 關한 分析的 究”, 중앙대학교 교육대학원
석사학위논문.
전선옥(1997), “한국 유치원 교육과정의 변천과정” 이화여자대학교 대학원 박사학위논 문.
정혜손(2008),
|
|
|
대학교 대학원
Katz,L.,& Chard,S 저, 이윤경,석춘희 공역(1989)「유아들의 마음 사로잡기」이화여자대학교 출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법의 이론적 기초
1) 프로젝트 접근법의 개념
2) 전통적 수업과 프로젝트 접근법의 비
|
|
메뉴펼치기
