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이론(집단이해론)과 사회화 2. 분배와 선발기능 󰍽 사회질서이론과 선발․분배기능 (구조 기능 주의) 󰍾 갈등주의이론의 선발․분배기능 3. 교육과정의 사회학 󰍽 사회질서이론자의 교육과정론 󰍾 갈등
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  • 등록일 2009.04.20
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교육학, 서울;한긱사,1981 ------, 교육사회학이론과 연구방법론, 문음사, 1990 Althusser, Ideology and ideological state apparatuses, in Lenin and Philosophy and Other Essays. Trans.Brewster,B. New York: Monthly Review Press, 1971 Apple, Mochael W., Education and Power, london:Routledge and Ke
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  • 등록일 2003.11.02
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이론, 한국방송통신대학교출판부, 2010. 2. 김신일 지음, 교육사회학, 교육과학사, 2003. 3. 르네이 C. 팍스, 조해인 역, 의료의 사회학, 도서출판 나남, 2003. 4. 장휘숙, 전생애 발달심리학 인간발달,박영사, 20005. 5. 송준수 외 지음, 교육사회학, 교
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  • 등록일 2013.10.19
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교육. 서울:교문사 오욱환(1990). 학교교육과 불평등. 서울:교육과학사 오욱환(2003). 교육사회학의 이해와 탐구. 서울:교육과학사 http://blog.naver.com/yunseongmin?Redirect=Log&logNo=80000347289 http://blog.naver.com/sojung6223/150032069066 1. 문화실조이론의 배경
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  • 등록일 2009.12.29
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교육현상을 연구대상으로 삼아 사회학적 접근에서 정의하고 있다는 것 →  형식적이며 제도적 교육기관인 학교 1. 사회적 존재로서의 인간에 대한 이해 2. 사회적 존재와 교육 3. 교육사회학에 대한 정의 4. 교육사회학 이론 5.
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발달 이론은 널리 알려진 이론 중 하나입니다. 본 논문에서는 콜버그의 도덕성 발달 이론을 설명하고, 이 이론이 교육에 어떤 시사점을 제공하는지에 대해 논의하고자 합니다. 또한, 저 역시 자신의 도덕성 발달 과정에 대해서도 소개하겠습
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교육 기회의 균등 https://m.blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=3sang4&logNo=221557599448&proxyReferer=https:%2F%2Fwww.google.co.kr%2F 3) [네이버 지식백과] 누리과정 (시사상식사전, pmg 지식엔진연구소) 4) [네이버 지식백과] 평생교육 [平生敎育, life-long education] (교육학용
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교육사회학 총론』, 동문사, 2004. 정진숙,『자기 충족적 예언이 발달장애아의 학습 수행 태도에 미치는 효과』, 대구대특수교육대학원 석사논문, 2005. 부산대학교 교육학과 http://home.pusan.ac.kr/~education/lecture_7.html Ⅰ. 학생에 대한 교사기대
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교육사회학의 이해. 서울: 교육아카데미 - 차갑부(2004). 평생교육의 이해. 서울: 학지사 - 남정걸(2003). 평생교육경영학. 서울: 교육과학사 * 경험학습 Ⅰ. 경험학습의 의미 Ⅱ. 경험학습의 과정: 콜브의 경험학습 모형 Ⅲ. 경험학습과
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  • 등록일 2011.08.04
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교육철학」, 서울: 박영사, 1998 손영민 김인태 공저, 「교육학(상)」, 서울: 박문각, 1998 서울대학교 교육연구소, 「교육학 대백과사전」, 춘천: 하우동설, 1998 손인수, 「교육사교육철학의 이론과 실제」, 서울: 문음사, 2000 신득렬, 「교육사상
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