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교육이란 무엇인가? /유영선 지음 Ⅰ. 서론
a. 책에 대해서
b. 영화에 대해서
Ⅱ. 본론
a. <죽은 시인의 사회>
b. <죽은 시인의 사회>의 교육학적 의의
c. 학교, 교사, 학생 교육의 주체는 누구인가?
d. 전인교육의 저
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교육학적으로도 여러 변화를 맞이하고 있습니다. 이러한 시기에 발맞춰 오늘날 포스트모더니즘 교육학이 갖는 의미는 대단히 중요하다고 생각합니다. 어찌보면 포스트모더니즘적인 다양성과 상대성을 근거로 교육주체들의 다수참여와 다양
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의 교육학적 해석” 『한국교원대 교육대학원』 (2005) : 6-10.
김충길, “ 노자의「도덕경」에 나타난 자연自然의 교육적 함의” 『경상대 교육대학원』(2003) : 5-15.
김성아, “ 노장사상의 ‘자생자화’ 원리에 근거한 인간주체성 회복에 관한
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교육 속에서도 공유될 수 있을 것이고, 인격교육의 핵심을 차지하는 전인교육의 필수적인 부분이라고 할 수 있을 것이다.
불교교육에는 “불교의 교육”과 “불교적 교육” 두 가지가 포함된다. 박선영, 현대문화와 불교의 교육학적 과제, 석
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의 팀티칭 형태로 전체적인 재량활동 프로그램을 운영한다.
*참고문헌
-김이선(2008). ‘다문화사회의 전개에 대한 한국사회의 수용현실과 교육적 함의’
-정영근(2006). ‘상호문화교육의 일반교육학적 고찰’. 교육철학
-오경석(2007). 한국에서
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의 인물 연구-작가의 원체험과 인물창조의 상관성을 중심으로」, 전남대학교 대학원 석사학위 논문, 2009.
김병욱, 「고등학교 문학교과서에 수록된 소설교육 연구」, 충남대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2004.
김상욱, 「주체형성으로서의
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의미하는 넛크래크 상태에 있다는 진단을 받고 있으며 비호의적인 외부환경과 더불어 노사관계 불안, 내수기반 취약 등 악재가 산적해 있기 때문에 각 경제주체들은 보다 현명하게 대처해야 할 것이며 경제주체의 경제의식 고취, 경제교육의
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가 혼인을 하였을 때에도 평강공주는 남편의 내조를 톡톡히 한다. 바보였던 온달은 평강공주를 통해서 훌륭한 장군이 되는데, 이것은 온달이 이루고자 했던 바는 아닐뿐더러 그녀의 의지와 교육에 의해서 간접적으로 실현된 결과이다. 여기
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의 심리화> 아동이 학습하는 교재는 권위적으로 부과되는 서적중심이나 분과형이 아니라 아동의 학습과정과 필요에 맞도록 과학적인 방법으로 심리화 되어야 한다. 넷째, <탐구적 교사의 원리> 교사는 능란한 교육의 기능의 소지자이
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교육에 영향을 미침으로써, 2007년 새롭게 고시된 개정 교육과정의 국어교육에서도 언어 수행의 맥락을 강조하고 있다. 국어과 개정 교육과정에서는 기존의 탈맥락적 국어교육에 대해 비판을 가하면서, 국어교육의 내용체계를‘지식’,‘
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의 소통을 강화하며 교육 공동체의 건강한 학습 환경 조성에도 힘쓰겠습니다.
둘째, 교육 프로그램 개발 및 평가 전문가로서 사회교육 현장의 질적 향상을 도모하겠습니다. 최신 사회과학 이론과 교육학적 교수법을 접목한 혁신적인 교육 콘
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의 훈련 등으로 예방 교육이 더 중요하다
위험성이 높은 곳에 특별조치
-학생문화축제
주체적으로 활동 하는 면, 공동체 의식, 다양한 방면
교과 등한시
-동아리
인기있는 동아리가 무엇인지 수요조사(작년)(올해)
전문교사 배치, 내가 직접
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교육과정을 이수한 다음에는 대학원에 진학하겠습니다. 더 깊이 있게 배우면서 고도의 정밀함이 요구되는 항공기술을 발전시키도록 노력하겠습니다. 제가 추구하는 목표인 '효율성의 극대화'를 통한 우리 삶의 편익의 극대화를 이루는 주체
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의 도덕적 기준과 인성을 길러주기 위해 꼭 필요하다고 봅니다.
그 외에도 시간이 된다면 취미 활동으로 영화와 관련된 일을 하고 싶습니다. 단순한 영화감상뿐만 아니라 주체적으로 제작에도 참여해 보고 싶습니다. 이런 활동이 학과활동과
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의 도덕적 기준과 인성을 길러주기 위해 꼭 필요하다고 봅니다.
그 외에도 시간이 된다면 취미 활동으로 영화와 관련된 일을 하고 싶습니다. 단순한 영화감상뿐만 아니라 주체적으로 제작에도 참여해 보고 싶습니다. 이런 활동이 학과활동과
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