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조직의 효율적인 혁신을 통한 조직의 효과적인 목표 달성을 위해 조직학습과 교육에 대한 종업원들의 이해를 높이고 학습에 대한 그들의 몰입을 유도하는 방향으로 조직의 교육문화를 구축해 가야 한다고 생각한다.
Ⅲ. 결 론
국민소득 수준
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론
지금까지 본론에서는 우리나라 재난관리 행정의 역사적 변천과정을 정리하고, 재난관리 전담조직의 운영과 지방행정과의 통합운영간 연계방안에 대해 서술해 보았다. 최근의 재난발생의 특징을 보면 통상 그 피해가 특정 한 분야에만 국
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교육원의 제약요인
제4절 지방공무원교육원의 역할제고를 위한 발전방안
제5절 결 론
Ⅲ.지방공무원의 職制의 문제점과 개선
제1절 서 론
제2절 행정환경의 변화와 행정개혁
제3절 행정환경의 변화와 지방조직관리
제4절 지방행정 조
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론
지금까지 한국행정관리의 문제점을 인사관리, 조직관리, 재무관리의 세 부분으로 나누어 분석하고 이러한 문제점을 해결하기 위한 개혁방안에 대하여 간략히 살펴보았다.
한국 정부 부문은 정보화의 시대에 대응한 근본적 개혁을 하지
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조직을 철폐
7) 불요불급하나 정치적, 선심성 차원에서 생긴 부처의 폐지 또는 축소
8) 지속적 행정부 개혁을 위한 기반조성
2. 실무총리의 경우
Ⅶ. 정부조직(정부조직개편)의 과제
1. 정부-민간-민·관 합동영역 배분을 위한 기본모형
2.
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론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 미국의 사회복지행정
1. 출발
2. 1920년대
3. 대공황과 공공복지 부문의 확대
4. 1960년대 이후
5. 사회복지행정교육과 조직
II. 한국의 사회복지
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행정론. 경기: 법문사.
이창길(2013). 인적자원행정론. 경기: 법문사.
서울시교육청(2015). 역량개발의 이해와 실제. 서울: 서울시교육청.
진종순(2008). 역량평가의 효율성 제고요인에 관한 연구, 경인행정학회세미나 자료, Vol.2008 No.3, pp.133-156.
김
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론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 교육훈련의 목적
II. 교육훈련의 종류
III. 교육훈련의 방법
1. 강의
2. 회의, 토의
3. 시청각교육
4. 사례연구
5. 역할연기
6. 모의교육
7.
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조직계층간의 수직적 조정, 두 가지 방법이 있다. 행정가는 이러한 방법을 통해 의사전달의 통로를 유지하고, 조직의 직원들간의 자유로운 활동을 지원하는 것이다.
■ 참고 문헌 ■
* 오세덕 외, 「조직행태론」, (동림사, 2004)
* 황규대 외, 「
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론 / 학문사
김규태 / 현대 경영학원론 / 지구문화사 (1997)
김병윤, 김길평, 김영국, 임종일 공저 / 현대경영학원론 / 문영사 (2002)
김범국,김희철 / 조직행위론 / 제주, 제주대학교 출판부 (1998)
김병섭 / 한국행정조직 실증연구의 분석. \'한국행
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