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론, 산업인력개발 법규론 등으
로나눌수 있다. 이러한 이론분야들은 세부적으로 과학적 관리, 의사결정, 역할,
제도, 기회, 교육지도행위, 조직풍토 및 조직문화, 조직발전, 갈등, 체제 등에 관한
이론이 기반이 된다. 산업인력개발 행정의 기
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행정적 서류뿐 아니라 유아와 교육과정 운영 및 평가 관련 문서를 작성하고, 현장 연구자로서의 교사역할이 강조되고 있다. 각종 보고서 작성 등 대외 관련 공문서 작성을 위한 소양이 중요하다.
Ⅲ. 결론
유치원 교사의 자질과 역량은 유치원
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교육심리학, 학지사, 1999.
강유정 외, 평생교육론, 창지사, 2023.
성낙돈, 평생교육학개론, 동문사, 2015. 목차
1. 생산관리
2. 회계관리
3. e비즈니스
4. 인력개발과 활용
5. 조직심리학
6. 청소년문화
7. 평생교육론
8. 참고문헌
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교육경영의 연구」, 1994, 신아출판사
권기욱 외, 「교육행정의 이해」, 2000, 원미사
김성렬 외, 「교육행정 및 교육경영」, 1995, 삼광출판사
정태범, 「교육행정학」, 1998, 양서원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 학교경영의 개념
Ⅲ. 학교경영의 기초 이
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3. 시민운동과 사회의 발전
4. 지역사회 개발 : 정부로부터 시민 홀로서기
5. 글로벌 시민사회 형성에의 참여
Ⅴ. 우리나라의 화두와 그 대안
1. 고용불안
2. 저출산 · 고령화
3. 경쟁력 낮은 교육
4. 노사갈등
Ⅵ. 결론
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론
4. 근로조건법정주의론?재정민주주의론
5. 시장억제력결여론
6. 정치과정왜곡론
7. 대상조치론
Ⅷ. 향후 공무원노동기본권(공무원근로기본권)의 개정 방향
1. 노동3권의 제한
2. 입법형식
3. 단체협약의 효력
4. 쟁의행위 금지
5. 조직
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론을 이해하고 상황에 적절하고 효과적으로 적용하는 상황적응론적 능력과 변혁적 리더십을 길러야 한다.
2) 단위학교 경영책임제나 현장중심 경영체제(SBM)로 교육행정체제의 재구조화가 시급히 이루어져야한다.
3) 리더는 추종자를 전제로
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행정적인 통제가 어렵다.
- 체계적인 지식과 기능을 등한히 하기 쉽다.
- 교육과정 조직의 계열성이 문제된다.
- 교직적 소질과 지도방법이 미숙한 교사는 실패할 확률이 크다.
- 시설과 설비에 비용이 많이 든다.
참고문헌
평생교육론(평생학
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하는 문제를 고려하는 단계에 이르러 이용될 수 있을 것이다.
* 참고문헌 *
교재명
저자명
출판사
현대체육행정학
이규동저
교학연구사
체육행정학
강신복, 강용호저
보경문화
체육행정의이론과실제
이범제 저
서울대학교 출판부(1999)
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행정학』, 서울:대영문화사, 1988
정동근, 『관료주의 행태와 행정통제』, 정훈출판사, 1992
정승건, 『한국의 행정개혁 정치권력과 관료제의 관계』, 부산:부산대학교 출판부, 1999
조석준, 『조직론』,서울:법문사, 1986
허명환, 『관료가 바뀌어
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