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경영: 경영이란 조직을 효율적으로 관리하는 것
조직의 상호작용을 통해 최소한의 비용으로 최대의 목표를 성취하는 것 (효율성을 강조)
3) 교육과 행정의 관계
▶ 교육에 관한 행정: 교육보다는 행정을 우위에 두는 개념
(교육행정의 지
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외국교육기관 유치정책
외국교육기관이란?
• 외국인 투자유치를 위하여 조성되는 경제 자유구역 및 제주도에 거주하는 외국인의 교육여건을 향상시키고자 설립된 교육기관
“외국인 투자를 촉진하고, 교육의 글로벌 경쟁
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교육은 학교교육은 물론 평생교육 차원에서 사회교육의 확충과정을 통하여 질·양면에서 급격한 발전을 하고, 이에 따라 교육행정은 국가 경영의 중요한 부문을 차지하게 되었다.
앞에서 살펴 본 바와 같이 교육이나 교육행정 및 교육경영에
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교육행정을 통해 만들어 주어야 할 것이다.
참고문헌
김신복 공저, 『교육정책론』, 교육행정학회, 2003
권기욱 공저,『교육행정의 이해』, 원미사, 2000
박세훈 공저, 『교육행정 및 교육경영』 학지사
안병환 공저, 『교육행정 및 교육경영』,
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교육프로그램을 개발하는 등 자율성 및 창의성을 확보해야 하는 문제 해결이 시급하며, 단순한 통제와 규제에서 벗어나 학교 운영에 관한 재량권을 확실히 보장해야 한다. 교육과정 운영에 대한 심의는 대체적으로 학교 운영위원회가 학교
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및 외부의 압력으로부터 독립성을 유지해야 하고 학생 평가를 할 때 명확한 기준을 갖고 공정한 시각을 견지하기 위해 반드시 노력해야 함을 명시하고 있다. 또한, 학생의 교육 기회를 최대한 평등하게 보장하기 위해서 학생을 평가할 시 학
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경영제에서는 권한을 가지고 책임도 지는 지위를 차지하기 때문이다.
4. 참고문헌
홍관석(1999). 『학교단위책임경영』. 대구 : 도서출판 서경
전우홍(1998). “학교단위경영제”. 미출판 지방교육행정요원 국외연수귀국보고서.
김성열(1995). “
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교육예산의 과정을 설명하시오.
예산의 과정은 예산의 편성, 예산의 심의, 예산의 집행, 그리고 결산 및 회계검사의 단계를 거쳐 이루어진다.
①예산의 편성
예산편성이란 행정부(교육인적자원부)가 예산 회계법에 정한 절차에 따라 다음 연
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) 교장들 입김 ‘학운위 선거’ 쥐락펴락
한겨례기사) 교장 독단에 학교규정 있으나마나 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교에서의 참여의 실천
Ⅲ. 학교운영위원회의 현황
Ⅳ. 학교에서의 협동의 실천
Ⅴ. 결론
Ⅵ. 관련 기사 및 평가
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교육전문신문인 TES(Times Education Supplement)에 실린 한 기사(What they want is a little respect, TES 2001/9/7)는 교직을 지탱해주는 데는 세 가지 요소를 직업적 만족도와 사회적 지위, 봉급수준 순으로 꼽았다고 한다. 이에 의하면 교사는 학생들을 길러내는
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