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등
혼합적 행정행위
인적 주관적 사정과 물적객관적 사정 양쪽을 착안하여 행하여자는 경우
예)고물영업허가, 전당포 영업허가, 가스사업허가 등
Ⅴ. 대상에 의한 분류 행정법의 기본원리
행정행위의 개념과 특성
행정행위의 종류
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방안에 대하여 판례에서는 소극적 성격에 머물고 있으나, 재량문제에 대해서 실체적 통제의 한계성이 존재한다는 점을 고려할 때 궁극적으로 재량권의 구조화를 이룩할 수 있는 절차적 그리고 판단과정통제적 방법의 수용이 필요하지 않을
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교육 민영화로 공급을 민간자율에 맡겨야 한다.
② 교육서비스의 수요의 결정은 수용자인 가정이어야 한다.
③ 교육서비스의 재정은 시장원리에 맡겨야 한다.
● 진보주의적 입장에서의 비판 (손준종)
- 교육개혁의 정치적 성격에 대한 비판
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행정학 신론』(박영사, 1998)
김학도, 『지방행정의 이론과 실제』(박영사, 1998)
서울대학교 출판부 『지방자치론』(1980)r 1.집권과 분권의 개념
2.중앙집권과 지방분권
(1) 중앙집권과 지방분권의 의의
(2) 중앙집권과 지방분권의 내
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행정학회보 제 10호, 2000.
4. 임재강, “한국 경찰행정학 교과서의 분석”, 한국공안행정학회보 제 9호, 1999.
5. 전돈수,“경찰행정학 교육의 실태 및 발전방향” 경찰연구 제 3호, 2003.
6. 최응렬, “경찰학관련학과 및 경찰대학의 발전방안” 한
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의의
첫째, 교육학을 과학화하였다. 즉, 교육학을 학문적으로 체계화하는데 기여하였다.
둘째, 교육학의 연구대상을 명확히 하는 데 기여하였다.
셋째, 교육학의 개념 및 전제·원리들을 논증하고 명확히 하였다.
넷째, 새로운 차원의 학문적
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행정학회, http://www.kapa21.or.kr/ 제1장 서론
제2장 사회복지 프로그램 개발의 의의
제1절 프로그램의 개념
제2절 우수 프로그램의 요건
제3장 사회복지 프로그램의 기초
제1절 사회복지 프로그램의 본질
제2절 사회복지 프로그램의
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교육복지우선지원사업이 학업성취도에 미치는 평균효과 및 분위효과 분석. 교육행정학연구.
김성식(2021). 교육복지 및 교육격차 해소 정책의 현황과 과제. 한국교육사회학회 학술대회.
이희현유경훈(2021). 미래교육체제 수립을 위한 유형별
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교육과정
2. 초•중등체육 담당교원
3. 학교체육시설 현황
4. 학생체력현황
5. 학교운동부 현황
6. 체육계열 중•고등학교 현황
7. 체육교육의 문제점
Ⅳ. 일반학생 지원사업 현황
1. 초•중등 학교체육 활성화 방안
2. 초등
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교육적, 조직적 진단
1) 교육적 진단
2) 조직적 진단
6. 5단계 : 행정적, 정책적 진단
1) 행정적 진단
2) 정책적 진단
7. 6단계 : 수행 - 흡연 청소년에 대한 금연교육 한 시간분량의 학습지도계획서
1) 1차시
2) 2차시
3) 3차시
4) 4차시
8. 7
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