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교육의 이론과 실제, 도서출판 특수교육
김영환(1990) - 정신지체아의 심리, 서울 : 도서출판 특수교육.
김태련, 박량규(1992) - 자폐아동 행동발달 평가도구, 도서출판특수교육
미국정신지체학회의 용어와 분류 특별위원회, 교육과학사
박승희(19
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발달 이론
Piaget의 발달 이론
Piaget의 인지발달 단계
Piaget 발달 이론의 특징
Piaget 이론의 교육적 시사점
4.정보처리 심리학
문제해결에서 고려해야할 사항
수학지도에의 시사점
Skemp의 수학 학습 이론
도구적 이해와 관계적
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발달한 결과로써의 의사소통 능력
2. 화용적이며 사회적인 상호작용 이론 적용시키기
3. 자폐증후군의 특성과 증상에 관한 정보 적용시키기
1) 전통적이지 않은 특정행동을 이해하도록 해주기
2) 관련된 강점 이용하기
참고문헌
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중요성을 강조하지 않는다는 점이다. 또한 창조성의 결핍과 사회적 상호작용의 기회가 결핍되어 있으며 비교적 적은 언어적 상호작용과 언어발달이라고 생각한다.
- 5 - Ⅰ . Bank street 프로그램
Ⅱ . Kamii ＆ Devries 프로그램
Ⅲ . Bereiter-E
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교육자의 1차적 책무다. 그 이후에 외국어든 수화든 개인의 능력과 선호에 따라 익히고 습득하면 된다. Ⅰ. 청각장애의 특성에 대한 오해와 편견들
Ⅱ. 청각장애인의 의사소통 재활교육의 중요성
Ⅲ. 청각장애인의 음성언어 습득 특성
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교육은 부모들에게 부모역할을 증진시키고 자녀의 성장 발달과 교육에 대한 을
바른 이해와 인식을 높이고자 적절한 지식과 능력을 갖도록 정보를 제공한다.
2. 부모교육을 통해 부모 및 예비부모를 대상으로 자녀양육에 관한 기술을 훈련시
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지도내용
16. 17차시
1) 학습목표
2) 지도내용
17. 18차시
1) 학습목표
2) 지도내용
18. 19차시
1) 학습목표
2) 지도내용
Ⅴ. 또래상담의 훈련내용과 훈련방법
1. 훈련내용
2. 훈련방법
Ⅵ. 또래상담의 또래집단상담
Ⅶ. 결론
참고문헌
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Educational Gerontology. 3rd ed. NY: Hemishere Publishing Corp. Ⅰ. 서론
1. 필요성 및 연구의 목적
2. 제한점
Ⅱ. 노년교육의 필요성
1. 노년교육의 역사적 배경
2. 노년교육의 중요성
Ⅲ. 노년교육의 제영역
1. 노년교육학의 성격 및 정의
2. 노
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발달 시기에도 긍정적인 영향을 미치기 때문이다. 그리고 이러한 역할은 사회복지계를 비롯한 사회전반의 관심과 노력에 달려 있을 것이다.
[ 참고 문헌 및 참고자료 ]
김세곤, 인간행동의 이해를 위한 심리학 탐구, 양서원, 2005
권중돈ㆍ김동
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훈련받지 않은 상황으로 일반화하는 전략이다. 사람은 최근 습득한 기술을 일반화하는 경향이 있다.
<참고문헌>
문장원 외(2007) 특수교육학. 양서원
김종현 외(2007) 특수유아교육. 창지사
최중옥 (2008) 특수아동의 이해와 지도. 교육과학사
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