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제 3일사, 1972)
21. 문동환, "파울로 프레이리의 교육이론", 『세계와 선교』 21집, (서울:한신세계와 선
교사, 1971)
22. 최기준, "파울로 프레이리의 의식화 교육론 비판 연구", 연세대학 석사논문, 1976
23. 이영조, "파울로 프레이리와 레티 러셀 비
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교회공동체 구성원들의 실천에 옮길 모델을 제시한 점을 볼 때 책의 구성적인 부분에서 매우 세심한 배려를 가지고 있다는 점에서 기독교 교육에 관심을 가져야 할 우리에게 매우 좋은 길잡이가 되고 있다. 또한 매 장 후반부에 연습문제를
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교육 목표
2 주일 학교 시작
Ⅲ. 주일학교 선구자 배덕영의 기독교 교육
1.1930년대 조선 주일 학교의 역사적 상황
2 .배덕영의 기독교 교육의 구조는 여섯가지
3. 배덕영의 기독교교육의 특징
Ⅳ. 어린이교회로서의 주일교회
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교육내용을 목적에 따라서 통합적으로 조직. 셋째, 개인차를 고려한 수업으로 정리했다.
이처럼 어거스틴의 교육사상은 기독교교육의 방향을 제시한 점에서 의미가 깊고 하나님의 말씀으로 세속적인 학문을 조명하였다.
Ⅴ. 결론
초대교회의
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교회교육의 관계연구 : 매슬로우를 중심으로/장로회신학대학교 대학원/2021
매슬로우의 욕구위계질서를 살펴볼 때 다음과 같은 논점을 반드시 확인해야 한다. 첫 번째로, 상호적인 위계를 가지는 다섯 가지 욕구는 위계를 정할 수 있는 논리적
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교회와 이민교회도 이제는 숫자적인 교회성장과 확장도 중요하지만, 교회 안의 성도들의 견고한 믿음의 터전을 다져주기 위해 교회교육의 발판을 어디에 두어야 하는지, 이에 대한 시각의 발전과 투자를 아끼지 말아야 할 것이다.
이제 세계
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교회 신학의 흐름과 전망. 한국기독교신학논총. Vol.22
박용규. “한국교회 성장과 쇠퇴의 한국교회사적 평가” 교갱협
김성복. “한국과 미국의 개신교 신학교육 비교연구:장로교회를 중심으로” (대구 계명대학교 대학원, 1996년, 박사학위 논
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제가 발생확산되고 있다. 최근 가족과 관계된 문제들은 가족만의 문제를 넘어서 중대한 사회문제를 야기시키기도 한다.
참고문헌
김경란. (2008). 건강가족 형성을 위한 교회의 가족생활교육 연구 방안. 석사학위논문, 안양대학교 신학대학원
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제가 점차 심각해지면서 결혼생활을 지도할 지침이나 실제 교육 프로그램에 대한 요구가 중가하고 있다.
참고문헌
박주희. (2012). 현대가족을 위한 가족생활교육의 실제. 서울:구상.
김경란. (2008). 건강가족 형성을 위한 교회의 가족생활교육
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교육이 보다 활성화될 수 있도록 해야 한다고 생각한다.
참고문헌
김경란, 학위논문(석사)-안양대학교 신학대학원, 건강가족 형성을 위한 교회의 가족생활교육 연구 방안, 2008
유영주, 정민자, “가족생활교육 및 상담” 『가족학』, (하우,1994
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