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교회가 매우 어려웠음에도 불구하고 교회지도자들이 교회교육의 질적 향상을 위하여 많은 노력을 하였음을 볼 수 있다. 이는 교회가 양적으로 부흥하는 것도 중요하지만 질적으로 성숙하여질 때만 교회로서의 기능을 제대로 발휘할 수 있음
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교육심리학의 이해」, 서울 : 학지사, 2005
- 윤선영, 「발도르프 유아교육의 첫걸음」, 서울 : 문음사, 2002.
- 전풍자, 「교회교육 지도자들을 위한 전문지」, 서울 : 장로회신학대학교 기독교교육연구원. 1984.
- 정갑순. 「주여! 이 아이를 어떻
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제의 인지발달이론. 서울: 학지사, 2006.
샤임, 메리. (피아제가 보여주는) 아이들의 인지세계. 서울: YES24, 2017.
전풍자. \"교회교육 지도자들을 위한 전문지 / 특집 : 발달이론과 기독교교육 ; 삐아제의 인지발달론과 아동교육.\" 교육교회 -.99 (1984
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교육론, 서울 : 철학과 현실사
* 문창수(1984), 콜버그의 도덕발달론과 교육적 적용, 교회교육 지도자들을 위한 전문지
* 문용린(1988), 콜버그의 생애와 사상, 교육개발, 10권 5호
* 서강식(2007), 피아제와 콜버그의 도덕교육이론, 인간사랑
* 조성도
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Ⅰ. 서론
결혼과 장례는 인간의 삶에 있어서 공통된 영역이라고 볼 수 있다. 예로부터 사랑과 죽음은 인간의 주된 고민거리였다. 끊임없이 사랑에 아파하고, 죽음을 두려워했다. 하지만 무한경쟁시대로 들어서면서 많은 청춘들이 자기관리라
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확보하고 바로 세우기 위한 구체적인 전략들이 필요하고, 교회교육을 뒷받침하기 위한 효율적인 행정시스템을 갖춰야 할 필요가 있다. 저자는 이에 대한 구체적인 대안을 제시하고 있으며, 이 모든 것을 진두지휘할 교회교육지도자의 역할과
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제도와 그 권력 및 운영이 주는 속박을 극복하고 모든 인간이 해방되어 창조적 비전으로 사는 역사적 행위자가 될 수 있게 하신다. 따라서 교회는 증인 공동체로 이해되어야 한다.
4.미래를 대비하는 교회교육구조
21시기를 맞이하면서 한국
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교회의 각 기관과 부서 또는 개인이 일정 금액 상당의 물품 판매 후 수익금 전액을 소외 계층을 돕는 데 쓸 수 있겠다
* 지역복지 : 주민사회교육, 자원봉사자 및 지역지도자 교육, 주민회의, 여가선용을 위한 시설제공(예식장 등), 지역사회봉
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교회교육 교수방법의 실제 : 학자들의 견해------------------2
(1) 발터윙크
(2) 사라리틀
(3) 리챠드 아스마
(4) 토마스 그룸
Ⅴ. 두 가지 제언과 진정한(real)학습--------------------------4
(1) 두 가지 제언
(2) R.E.A
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교육과정
이 교육과정은 청각장애인을 위한 교회교육 프로그램의 운영 방식에서 장애인을 건청인과 통합하려는 유형이다. 이제까지의 운영 방식을 보면 특수그룹이나, 특수교회(농아인교회)에서 전문 지도자만이 교육할 수 있는 것이 최선
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