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이와 소현이가 다툰다.
나. 자라와 거북이가 비슷하다.
다. 정은이와 소현이에게 묻는다.
(21)의 예에서, -와/-과의 의미를 각각 접속, 비교, 동반의 의미로 해석되어 왔다. 그러나 (21가)는 접속의 의미라기보다는 -와/-과의 기능으로 이해된다.
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이된 후치용언 화석화의 예로 나온 '한잔 하다'가 '술을 마시다'의 의미로 사용되고 있는 것과 같이, '변변'이 기능동사적 '하다'와의 결합으로 전혀 다른 의미로 변화되었을 가능성도 생각해 볼 수 있다.
뜻 모르는 어휘가 통용되는 것으로 보
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이 없는, 형식에 구애받지 않는 언어의 사용이 빈번하게 이루어지고 있는 실정이다. 또한 높임법 개념과 그 대표격이라 할 수 있는 '-시'의 의미와 기능에 대해서 살펴본 결과 그 오용 또한 잦은 것을 발견할 수 있었다. 이는 선어말 어미 '-시'
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시를 적용하여 몽유록 계통의 소설로서 그 우수성이 높이 평가됨으로 소설사적인 가치가 있다고 평가된다.
<용궁부연록>이 후대에 미친 영향은 몽유록 계통의 소설과 연구에서 나타난다. 서생이 용왕의 선물로 받은 야광주와 빙초가 꿈
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이라는 주제와 관련지어 쓴 유혜령 교수님의 논문을 읽고 요약을 하였고, 두 번째 논문 역시 국어 종속접속의 통사적 지위와 관련지어 쓴 조선대학교 최재희 교수님의 논문을 읽고 요약을 하였다.
넓은 의미에서 보면 이들 두 논문은 모두 종
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