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원인에 대한 수정주의적 견해
(2) 좀 더 융통성 있게 냉전을 해석하고자하는 후기 수정주의자( 헤링과 게디스가 등장).
V. 타 패러다임과의 구별
1. 구조주의와 현실주의
2. 구조주의와 자유주의
3. 구조주의와 전통적 막스주의
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통합교과의 운영에 관한 연구. 청주교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
박재문(1998). 지식의 구조와 구조주의. 서울: 교육과학사.
유광찬(1998). 통합교과 운영. 서울: 교육과학사.
유한구, 김승호(2001). 초등학교 통합교과 교육론. 서울: 교육
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구조주의(Structuralism)패러다임
제1절 일반적 특징과 등장배경
제2절 이론적 가정
제3절 구조주의의 국제정치관
제4절 전통적 마르크스주의(Classical Marxism)와의 차이
제5절 각종 구조주의 이론들
제6절 타 패러다임의 국가간 불평등 문제의
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구조주의에 충실하기도 했다.
알튀세르는 마르크스주의를 구조주의적 관점에서 재해석하여 마르크스주의에 대한 실존주의적이고 인간주의적인 해석을 비판하려 하였다. 그는 전통적이고 인간주의적인 헤겔적 맑시즘을 거부하고 구조의 중
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구조주의이론과 체계이론
1. 구조주의이론
1) 구조주의이론의 개념
2) 구조주의이론의 비판
2. 체계이론
1) 개념
2) 체계의 유형
3) 사회복지행정에 있어 체계이론의 의미
Ⅲ. 기타이론
1. 상황이론과 정치경제이론
1) 상황이론
2) 정치경
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구조주의』, 현암사.
조나단 H. 터너, (2001), 「포스트모더니즘 이론」,『현대사회학 이론』, 나남.
김욱동, (2004), 『포스트모더니즘』, 민음사.
김욱동, (1990), 「포스트모더니즘의 개념과 본질」, 『포스트모더니즘의 이해』, 문학과 지성사.
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구조주의와 문학비평」, 홍성사, 1980.
金亭子, 「韓國近代小說의 文體論的 硏究」, 三知院, 1985.
申東旭, “廉想涉考”, 「現代文學」, 1969.
______, “廉想涉의 ‘三代’”, 「韓國現代文學論」, 博英社, 1972.
吳鉉奉, “橫步의 文體論的 硏究”,
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통합과 창의성 촉진 139
실용적인 철학 교육과 공공 참여 140
윤리적 사고와 연구의 사회적 책임 140
피드백과 협력의 강조 140
학문적 커뮤니케이션과 발표 기술의 향상 140
계속적인 학습과 자기계발 141
? 홍길동의 부산대학
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