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행정·한국교육행정학의 발전, 서울:배영사
◎ 남정걸(1999), 장학의 이론과 실제, 서울: 교육과학사
◎ 남정렬(1990), 교육행정과 학교경영, 서울:세영사
◎ 변영계(2000), 수업장학, 서울 : 학지사
◎ 이윤식(1994), 장학론 논고-교내 자율장학-, 과학
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과학자나 기술자를 양성하기 위하여 학문적 기초만을 강조하여왔기 때문에 과학교육의 실질적 목적, 즉, 일반인의과학적 교양을 묵살하고 그 탄력성을 상실하였다는 것이다. 본래 기초 과학교육의 목적은 우수한 과학자나 기술자를 양성하
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일반 현황
2. 교육행정체제
1) 교육부
2) 지방교육행정조직
Ⅹ.교육정책의 과제
1. 초정권적 국가교육위원회 설치·운영
1) 필요성
2) 위상 및 성격
3) 주요 기능
4) 구성 : 15인 이내
5) 위원의 임기 보장
2. 교육개혁법(가칭) 제정
1) 필
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자기 지배의 이상과 현실적 조건
2. 대의제의 문제점
3. 직접 민주주의 대두와 그 한계
4. 소결
Ⅲ. 새로운 패러다임으로의 전환 - 거버넌스
1. 머리말
2. 거버넌스의 개념
3. 거버넌스의 차원
4. 통치와 정부에서 거버넌스로의
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행정논집제8권 제4호, 한국행정학회
김명수·박준(1995), 공공감사론, 서울 : 대영문화사
박종구(2001), 감사원 감사체계 개선방안, 감사논집 제6호
이한빈(1986), 국가발전의 전략과 이론, 서울 : 박영사
이경섭(1997), 정부회계와 감사, 서울 : 조세통
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하천
2. 푸른하늘과 상쾌한 공기
3. 쓰레기를 자원으로 되살리는 사회
4. 화학물질의 안전관리
5. 자연환경의 보전
6. 국제협력의 강화
7. 분야별 투자계획과 지원체계의 정비
?. 삶의 질 증진을 위한 행정개편
?. 결론
참고문헌
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일반직 공무원을 중심으로-」.
석사학위논문. 동국대학교 행정대학원.
안경섭. (1987).「한국관료제의 민주화방안에 관한 연구」. 석사학위논문.
경희대학교 행정대학원.
유상호. (1992).「한국관료제의 병리현상에 관한 연구」. 석사학위논
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3. 협력성
4. 다양성
5. 계속성
6. 자기 발전성
Ⅴ. 장학의 문제점
1. 장학력의 약화
2. 장학에 대한 부정적인 반응
3. 장학에 대한 기술 개발 결여
4. 장학의 획일성
5. 장학을 위한 사전 준비성 부족
Ⅵ. 장학의 활성화 방안
참고문헌
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행정의 수요
노동 시간의 점진적 단축에 따른 자유 시간의 증가는 주민의 휴식과 위락을 위한
여가활동 시간 및 시설의 확충을 요망하고, 이는 곧 지방재정의 투자 확대를 필요로
하게 될 것이다.
8) 조정행정의 수요
외부로는 국가나 다른 자
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과학과 예술
정찬영외(1986), 교육행정의 자율화 방안, 서울 : 한국교육개발원
주삼환(1997), 변화하는 시대의 장학, 서울 : 원미사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 자율장학의 개념
Ⅲ. 자율장학의 방법
1. 임상장학
2. 동료장학
3. 자기장학
Ⅳ. 자율
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