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차시별 지도계획
마. 지도상의 유의점
<교재연구>
가~ 차
<본시 수업의 실제>
영역, 제재
학습목표
본시를 위한 예습적 과제
교수학습과정안 (세안 11page)
교수학습과정안 (약안 3page)
평가계획 (2page)
작품평가표
동료평가지
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대 죄의식
넷째 단계 : 근면성 대 열등감
다섯째 단계 : 정체감 대 역할혼돈
여섯째 단계 : 친밀감 대 고립감
일곱째 단계 : 생산성 대 자기 침체
여덟째 단계 : 자아통정(조절)대 절망
나) 농아인의 행동 문제
5. 농세계와 농문화
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2. 바우하우스 선언문
3. 바이마르 국립 바우하우스
4. 바우하우스의 디자인
5. 바우하우스의 구성원
6. BAUHAUS의 역사적 배경에 관하여
7. 바우하우스 이전의 사회배경
8. 바우하우스의 목적
9. 바우하우스의 프로그램
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교육목적에는 법주사의 건축물에 대한 이해를 높이는 계기가 되겠을지 모르나 한국의 역사적 건축물을 보면 궁전이나 절 등, 비슷한 유형의 것이 많아 그리 느끼는 바가 크지 못하다는 것이 좁은 소견으로 안타깝기도 하지만 건축물 이외에
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문자
-한국의 종교
-한국의 건축
-한국의 음악
-한국의 춤
-한국의 그림
-한국의 도자기, 공예
-한국의 정원
-한국인의 자연관, 음양오행
-공동체문화
-한국인의 교육열
-한국의 기록문화
3. 한국인의 생명력
4. 왕조교체의 의미
-열
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판매업
2. 빌딩 옥상 녹지 조성업
3. 교육용 수경 재배 셋트 판매업
4. 애완 동물 장례업
5. 점포 리모델링 사업
6. 애완견 목욕탕
7. 프로즌 퓨전바(Frozen Fusion Bar)
8. ?개성 없는 옷? 전문점
9. 청산 비즈니스
?. 결론
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세계 선진국과의 격차가 크지 않고, 특히 해킹분야는 우수한 두뇌 연구 사업이란 점을 감안할 때 적극적인 투자와 연구지원이 필요한 분야이다.
참고문헌
◇ 다이구지 이사오 외(1996), 통신 네트워크 시큐리티 도서출판 동서
◇ 심슨 가핀켈·
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연구회 편
저, 은산미디어, 2002
청소년심리학, 정영숙 외 편역, 시그마프레스, 2002
청소년복지론, 홍봉선남미애 공저, 양서원, 2001
청년발달의 이해, 정옥분, 학지사, 1998
발달심리학, 강봉규, 정훈출판사, 1995 들어가는 말
Ⅰ. 아동기
1.
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자기 전과 후에 한 번씩 훑어보면 된다. 1. 문법번역법 (Grammar Translation Method)
(1) 개념
(2) 특징
(3) 평가
2. 직접교수법(Direct Method)
(1) Gouin의 연속교수법(The Series Method)
(2) IPA의 제안
(3) Sweet(1899)의 제안
(4) 직접교수법(The direct Method; DM)
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세계화 방안
2) 캐릭터의 생명력을 지속시키는 전략수립
3) 엔터테인먼트산업과 연계
4) 캐릭터디자인의 성공전략
4. 캐릭터 디자인의 종류
1) 트레이드캐릭터 [ trade character ]
2)캐릭터머천다이징 [ character merchandising ]
3)아바타 [ Avata
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