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교사는 창의적인 교사 = 유능한 교사라고 정의할 수 있겠다.
과목
수업 방법
예
주의 점
국어
어떠한 대상에 대한 다양한 방면의 답을 요구
내가 만약 라면
하겠다.
답은 존재하지 않는다.
국사
내가 였다면 이 때
했을 것이다.
사회
문제에
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강사
서울시 교육청, 인권이 존중되는 학교 생활 문화조성을 위한 2004학년도 학생, 2004
임용수, 인권의 교육학적 의의와 인권교육에 대한 고찰, 경희대교육문제연구소논문집, 1994
인권교육을 위한 교사모임, 얘들아, 인권 공부하자 : 교사를 위
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교사의 역할을 토대로 아이의 배울 수 있는 권리를 제공해 줘야한다.
참고 문헌
노명완, 박영목, 권경안 (1988) . 국어과 교육론 , 갑을 출판사
유아의 언어교육 (창지사 . 1998 이연섭 , 강문희 공저)
유아언어교육 공동체 이 경화 이 성숙 김 경화
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국어교육연구회, 국어 2-1, 미래엔, 2022
비상교육 편집부, 중학교 국어 2, 비상교육, 2022
박영민, 중등 국어교육에서의 발음 지도 방안에 대한 고찰, 국어교육연구 제45호, 2020
이정화, 국어 교과서의 발음 교육 내용 분석 및 개선 방향, 한국언어
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교사는 학습자들의 쓰기 능력을 효과적으로 키울 수 있다.
5. 참고문헌
한국어표현교육법 강의안 자료 목차
1. 다양한 말하기 활동 중 중급 학습자에게 가장 적합하다고 생각되는 활동 한 가지를 선택하여 예시와 함께 설명하시오.
2. 중
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국어습득론(박춘태, 진흥원격평생교육원)
2.외국어로서의한국어교육개론(조수현, 진흥원격평생교육원)
3. 한국어 쉽게 가르치자(오승은, 서강대 교수) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 오류와 실수
2. 교사의 오류수정
3. 오류수정 방식의 장R
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교사 특별 연수의 효과에 관한 연구, 영어교육 45
김종구(1998) : 교원연수제도 개선 방안, 연구논총 제 7집, 경기도교육연구원
교육부(1998) : 제7차 초·중등학교 교육과정 연수 자료
박희숙(2002) : 원격 교원 연수의 효율성 제고 방안, 강원대 교육
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한국어 교육의 질적 강화가 필요하다고 생각한다. 본고에서는 다문화 정책학교의 현황에 대해 조사하고 다문화 정책학교 및 한국어학급의 문제점과 해결방안에 대해 제시해보려고 한다.
제2절 선행연구
현재, 다문화 학생(아동)의 인구
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강사초청 등의 문제로 제대로 이루어지지 않았다. 그러므로 제대로 된 프로그램을 시행하기 위해서는 우선, 부모교육에 대한 체계적이고, 지속적인 교사 연수와 연구가 필요하고, 교사가 부모교육의 중요성을 인식하고 있어야 하며, 유치원
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교사들이 해야 할 업무도 커지고 자질도 요구하게 되었다. 교사는 사명감을 가지고 일을 수행하여야 할 것 같다.
[참고문헌]
1. Basic 고교생을 위한 국어 용어사전, 2006. 11. 5., 구인환 구성주의
2. 이병승우영효배제현 공저,『쉽게 풀어쓴 교육학
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