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근거
학습목표 이어주는 말에 대하여 알아보자.
활동1. ‘한치못’을 읽어봐요.
활동2. 이어주는 말은 무엇이지?
활동3. 문장을 완성해 봐요!
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
이어주는 말에 대하여 알아보
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사람과 어울릴 기회가 줄어들기 때문입니다.
S3:중독될 수도 있기 때문입니다.
S:(근거가 적절한지 토의하고 학습지에 결과를 적는다.)
S:(손을 든다.)
S:인터넷 게시판 등을 이용하면 다른 사람들과 어울릴 기회가 늘어날 수도 있습니다.
(세개
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근거를 말하는 사람이믿을 만한가?
학급 회장 후보의 선거 유세 듣기
후보들의 주장과 근거가 적절한지 판단하기
주장에 따른 근거가 이치에
맞고 옳은가?
선거 후보자 토론회
국어(듣·말·쓰)
6. 생각과 논리 (모둠 활동지)
선거 유세를 듣고
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첫 번째 이야기.
주장:
사례:
두 번째 이야기.
주장:
사례:
세 번째 이야기.
주장: 자신의 가슴과 직관을 따르는 용기를 가지십시오.
사례: 췌장암에 걸려 죽음을 맞이할 뻔 했던 일
끝
♡정리하기 (국어-말하기·듣기)과 교수-학습 과정안
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이번 시간에는 선생님이 나눠주는 글을 읽고 주장과 근거를 파악해 봅시다.
T : 이 글의 주장은 무엇인가요?
T : 이 글의 근거는 무엇인가요?
T : 이어 주는 말을 찾아봅시다.
T : 그 쓰임새를 설명하여 봅시다.
T : ㉠은 어떤 식으로 근거를 들고
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국어학적 가치
3. 연구 방법 및 범위
Ⅱ. 경주 월성해자 149호에 나타난 문법체계
1. 판독과 해석
2. 어미의 쓰임
2.1. 선어말 어미의 쓰임
2.2. 종결어미 ‘之’의 쓰임
3. 조사의 쓰임
4.1 주격조사 ‘-께서’
4.2 보조
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국어국문학과
유혜령(2002),「학교문법에서 ‘이다’ 처리재고」,『청람어문교육』24집, 청람어문교육학회
왕문용(2007),「학교문법에서의 ‘이다’ 문제」,『국어교육』124, 한국어교육학회
시정곤(2005),「‘이다’ 구문과 통사적 접사설을 다
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국어수업에 많이 도입되고 있다.
김성장(1996), 모둠토의 수업방법 10가지, 내일을 여는책.
도종환(1999), 위의 논문, 148쪽.
정종석(2000), 위의 논문.
을 적용함으로써 어느 정도 보완이 가능할 것이다.
※ 참고문헌
김 숙(1991), 시의 본질적 특성에
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국어교사인 남기정은 비검정 중등국어 교과서의 발간 및 채택금지가 규약 제19조 제2항의 표현의 자유를 침해한 것이라는 통보를 제출하였다.
2)인권위원회의 결정 및 권고
위원회는 이 사건에 대한 심리가 허용될 수 없다고 결정하였다.
10.
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근거들이 더 타당하다고 생각한다.
<참고문헌>
이명구, 「고려가요의 연구」, 신아사, 1980.
최용수, 「고려가요연구」, 계명문화사, 1993.
윤성현, 「속요의 아름다움」, 태학사 , 2007.
최철,「고려국어가요의 해석」,연세대학교 출판부 , 1996
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국어 수업에서 가지는 교육적 의의와 개선 방안을 제안하며, 이후 교육과정 설계나 교사 연수 프로그램에도 응용될 수 있는 실제적 연구 결과를 도출하는 것이 최종 목표입니다. 1. 자기소개
2. 지원동기
3. 연구 목적 및 목표
4. 연구
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근거를 덧붙이도록 한다.
◎결론을 먼저 말하여 이야기의 강도를 높인다 - 말하고 싶은 핵심을 먼저 말하고 그 구체적인 근거를 하나하나 말하면 이야기가 간결하고 알아듣기 쉽다.
◎면접관을 똑바로 바라보자 - 면접관에게 눈을 돌리고 천
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국어 상 교과서에 나오는 다음 글은 많은 것을 시사해준다.「국어의 문장은 주어와 서술어 사이에 많은 이차적 사실을 언급해 장문이 되기가 쉽다. 따라서 국어문장을 쓸 때에는 되도록 짧은 문장으로 표현하거나 중간중간에 접속어를 넣어
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국어공부 오후엔 전공(객관식) 저녁먹은 후엔 전공(주관식) 준비를 하였습니다.
내년부터 서류전형 유형이 바뀌는데 스피킹과 국어능력인증시험 or kbs한국어능력시험이 필수입니다.
스피킹의 경우 그럭저럭 할만하겠지만 국어셤의 경우 공
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국어국문(성균관대)
<대입 자기소개서/학업계획서 예문 9> 환경공학(경북대)
<대입 자기소개서/학업계획서 예문 10> 해양학부(부산대)
<대입 자기소개서/학업계획서 예문 11> 경영학과(한양대)
<대입 자기소개서/학업계획서 예문 12> 생활과학
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