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까? 저렇게 할까? 왜 나에게 이런 고통이 오지? 한번 던진 말은 윌에게 무시된다. 두 번 건넨 말에는 화를 낸다. 세 번 건넨 말에 윌의 울음이 복받친다.
정신과 의사들에게 이런 장면은 가장 느껴보고 싶은 장면이지만, 그게 쉽지 않은 일이라
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전략만이 교사의 능력이라 할 수 없다. 교사야 말로 ‘자신의 행위가 미칠 결과를 예측하고, 그에 따라 행위를 결정지을 신념을 가지고 있어야 한다.’ 이를 위해 교사는 끊임없이 사유해야 한다. 나의 신념이 공공의 신념이 되어야 하며, 또
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안겨다 준 영화니 만큼 영화의 내용은 상당히 만족스러운 수준이었다. 무엇보다 상처받기 쉬운 한 젊은이의 영혼을 아름다운 감동의 서사시를 통해 우리의 가슴이 뭉클할 정도의 전율을 선사한 영화이니 말이다. 상업적으로 변질된 아카데미
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영화를 보며 가장 부러워했던 점이다. 윌이 영화 초반에 자신이 어릴 적 싸웠던 친구를 무차별 적으로 패주는 장면이 나온다. 윌의 폭력성향보다 더욱 내 눈을 사로잡았던 것은 아무 말 없이 윌을 위해서 싸워줬던 친구들의 존재이다. 조금은
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굿윌 헌팅의 사진을 첨부한 제목 장
2. 영화의 배경 소개(감독, 배우 등)
3. 굿 윌 헌팅을 한마디로 표현함
4. 생태학적 접근이란?
5. 브렌펜베너의 생태학전 인간 환경의 네 가지 체계
6. 생태학적 접근으로 본 윌 헌팅
7. 굿 윌 헌팅
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