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스로 사물을 발견하게 함으로써 창조성이 고양되고, 이는 개별성의 교육원리에도 합치할 수 있기에 창조성은 교육의 규범성으로서 가치있게 된다.
결론
이상에서 우리는 교육이 지향하는 규범성, 이 중 도덕성, 자율성, 합리성, 창조성 등을
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세계로부터 사회적으로 고립시키고 있다(Cameron, 2000, p. 129)
위에 제시된 Virilio(1994)와 Cameron(2000)의 의견은, 이동전화 이용의 비규범성이 야기하는 공적공간의 사사화의 본질과 그 안에 담긴 사회적 함의를 적확하게 표현하고 있는 것으로 보인
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사용 현황과 인식에 관한 연구, 한국지역언론학회, 언론과학연구
제4권 1호
이정복(2003) 『인터넷 통신 언어의 이해』, 월인 1. 머리말
2. 통신 언어의 사용 환경
3. 통신 언어의 탈규범성
4. 맺음말
5. 관련 연구 보충
6. 참고문헌
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Ⅰ.사안 정리
1.발제자 A의 주장
2. B의 질문
Ⅱ.논점정리
1. 발제자 A의 주장에 대한 논평
2. B의 질문에 대한 답변과 그 외의 헌법의 성격
Ⅲ. A의 주장에 대한 논평
1. 헌법의 개념-⌜최고규범성에 관한 논의를 포함하여⌟
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Why? 통신 언어에 외래어나 외국어 사용이 늘어갈까?!
- 본래부터 적절한 우리말이 없어서 어쩔 수 없이 쓰는 경우
ex> 인터넷 통신 자체가 영어를 바탕으로 구축, 컴퓨터 부품이나 프로그램의 이름
- 영어 실력을 자랑하기 위해
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