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고대 조각 3- 로마
로마는 기원전2-3세기 팽창, 1세기 초반 헬레니즘왕조를 멸망시키고 예술활동의 중심지 역할
그리스의 이상주의
⇒ 로마의 사실주의 :
초상조각처럼 영웅숭배를 주제로 한 작업(당시 로마인의 삶을 추측할 수 있는 자
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로마는 폼페이우스, 카이사르의 각축장으로 바뀌는 대혼란이 야기되는 것을 본다면, 이 시기의 크라수스는 상당한 비중을 보여준다 할 수 있다.
【참고문헌】
이야기 그리스·로마사 / 신선희 · 김상엽 공저 / 청아출판사 / 2003
영웅전 / 플루
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로마시대와 달리 더 이상 노예제도는 공식적으로 존재하지 않으며 여성과 아동의 권리가 많이 신장되었다. 종교의 자유도 보장된다. 예수 그리스도를 믿는다고 목숨을 위협받지 않는다. 그리고 자유민주주의를 통해 누구나 자신의 생각을 자
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시민에게 부담, 시민권제한 그리스 민주주의
로마 공화정
의회의 발전
의회국가
유럽 왕조의 변천
영국의회발전
선거권 확대 과정
산업혁명과 사회주의
러시아 혁명
사회주의와 공산주의의 차이점
인터내셔널, 세계 노동자대회
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그리스 시대
(1) 그리스의 음식
(2) 삐따란?
(3) 그리스의 전통주 우조
(4) 타베르나
2. 이탈리아 요리의 기원: Magna Grecia와 에스투리아인
(1) 중세의 음식
(2) 로마시대
(3) 공화정 시대의 로마음식
(4) 제정시대의 로마음식
(5) 봉건
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ηχ?
6) θρηνο?
7) καναχη
3. 그리스 언어의 피치 액센트(pitch - accent)
Ⅱ. 음악표현과 고대이집트
Ⅲ. 음악표현과 고대로마
Ⅳ. 음악표현과 12음 기법
Ⅴ. 음악표현과 미메시스
Ⅵ. 음악표현과 광주민주화운동
참고문헌
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두 다 건장한 체구를 가졌으며 평소에는 학술연구로 인해 심오한 학문을 연구하는 학자였다. 어떻게 보면 시민의 범위에서는 지금보다 차별적이라고 볼 수 있으나 시민하나하나의 의견제시에 있어서는 좀 더 확실하고 적극적이었을 것 같다.
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데 필요한 절차적 원리들을 밝히고 정당화 함으로 써 교육방법과 윤리학이 깊은 관련이 되어있음을 보여주었다. 그리스의 교육
로마의 교육
근대의 교육
실학주의 교육
계몽주의 교육
국가주의 교육
신인문주의 교육
20세기의 교육
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이루어지는 것이 아니라, 꾸준한 학습과 반복을 통한 습관화로 인간에게 훈습되는 것이라고 하였다. 교육을 개인 내부로부터의 발달로 보는 아리스토텔레스의 관점은 교육이 특정 정치체제에 적합한 시민을 기르는 정치적 기능이라는 개념
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