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그리스,로마 이야기를 분서해 보았고, 많은 문제점을 발견하고도 하였다. 하지만 우리 나라의 여건 속에서는 이러한 번역 작업만으로도 큰 의의를 지닐 수 있으며, 번역문 연구의 밑거름이 될 수 있다고 생각한다.
4.참고문헌
- Mary M. Innes(tr.),
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표기하고 현대인은 원칙적으로 중국어 표기법에 따라 표기하되 필요한 경우 한자를 병기한다.
東京: 도쿄/툐쿄/토오쿄오/동경 ※ 중국 및 일본의 지명 가운데 한국 한자음으로 읽는 관용이 있는 것은 두 가지 표기를 다 인정한다. 따라서 ‘도
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표기 용례(일반 외래어).서울:대한 교과서주식회사.
―(1987).[편수 자료 -2 :외래어 표기 용례(지명·인명)].서울:대한교과서주식회사.
―(1988).[편수 자료 -4 :한글 맞춤법·표준어 규범·국어의 로마자 표기법(표기 용례)].서울:대 한교과서주식회
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지명, 인명 차자표기법
3. 이두와 설총, 그리고 오랜 기간 사용된 이유
4. 내적 재구의 방법과 예
5. 향가해석 - 서동요, 처용가
6. 국어사의 시대 구분점
7. 삼국사기 지리지 권 34 지명표기
8. 훈민정음 서문의 해석 문제
9. 동국정운식 표기
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표기 용례집(지명·인명), 국어연구소.
박종한(1997a), 중한 번역에서 부딪치는 몇 가지 문제점:≪사람아, 아, 사람아≫을 중심으로, 한국중국언어학회 하계논문발표회(1997. 8) 발표 원고.
______(1997b), 중한 번역에서 사전의 이용에 관한 몇 가지 의
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2. 고유명사 표기를 통한 접미사의 쓰임
2.1. 지명․인명 접미사
2.2. 파생접미사 ‘-엉/앙’, ‘-억/악’
Ⅳ. 부여에서 출토된 목간에 나타난 문법체계
1. 판독과 해석
2. 처격조사 ‘中’의 쓰임
Ⅴ. 결론
<참고문헌>
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그리스인의 이상과 현실』, 박만준ㆍ이준호 역. 서울: 서광사,1989
칼 R.포퍼. 『열린사회와 그 적들 I』, 이한구 역. 서울: 민음사, 1994.
S.J.F. 코플스톤. 『그리스 로마 철학사』, 김보현 역. 서울: 철학과 현실사,1998.
T.Z. 래빈. 『소크라테스에서
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지명하는 등, 제국의 권위에 대항하는 반란들이 갈수록 잦아짐으로써 제국의 권위는 점점 더 약해져 갔고 여기에 내전과 불안정한 기후 때문에 경제가 시시각각으로 어려워져 도시는 점점 더 약해져 갔고 도시는 점점 더 피폐해졌다. 시골이
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지명하여 과제물을 발표시킴
PPT자료
비디오
기본학습
요점자료
CD-ROM
감 상
학습지
형성평가
‘아이다’의 내용을 생각하며 형성평가지를 작성한다.
형 성
평가지
수준별학습
보충/심화
학 습
심화학습자료 과제수행
10
수준별
학습지
정 리
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표기한다.
외국어 초록에는 제목 끝에 별표(*)를 붙이고 하단에 각주를 기입하되 학위명칭을 붙이고(교육대학원의 경우 교육학석사) 세부전공 명칭을 병기한다.
감사의 글 : 감사의 글은 간단하고 명료하게 작성해야 하며 생략할 수도 있다.&
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지명
(학술대회명)
Vol.
(No.)
저자
국내외
구분
게재
연월
수준
저자
(논문표기순)
교신
저자
저자
수
논문
Mutation and Clinical spectrum of OOOOOOO
OOOOOO
(심사중)
-
OOO,OOO,OOO,OOO
OOO
4
국제
-
(심사중)
SCI
(교신저자 예상)
1. 논문 게재 및 학술대회 발표 실적
2
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