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, 이형배
- 강선우, “국내 아동문학상 수상 그림책의 주인공 특성 연구”, 가톨릭대, 2008
- 이상배, “푸하하하 나, 도깨비야”, 홍진p&m, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 방정환 아동문학상 정의
2. 대표적인 작품 선택
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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가톨릭대, 2011
- 전국대학사회복지교육협의회, “사회복지개론”, 유풍출판사, 2002
- 최정섭, “사회복지법제론”, 법문사, 2011
- 김춘희, “사회복지공급과정에서 민간보험 서비스향상에 관한 연구”, 경희대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 민
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가톨릭대 심리상담대학원, 2004.
김종만,『나: 정신분석학적 관점에서 본 자아의 성장과 발달』, 한림미디어, 1999.
장숙희,『청소년의 스트레스 요인과 방어기제와의 관계』, 공주대 교육대학원, 2005.
현정환,『영유아심리학』, 문음사, 1998.
발
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이 모든 것이 청소년의 문화에 속한다는 사실은 부정할 수 없다고 생각한다.
Ⅳ 참고자료
- 정승희, “성경을 기초로 한 청소년 가치관 정립에 대한 연구”, 광신대, 2012
- 박정빈, “청소년 신앙생활 활성화를 위한 방안 연구”, 대전가톨릭대
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가톨릭대 대학원, 석사학위논문
이종영. 청소년 인터넷 중독의 문제점과 예방교육에 관한 연구. 고려대학교.
이칭찬 연구 한국 청소년의 인터넷 중독증에 관한 연구. 한국청소년개발원.
박중규이수진홍세희( 청소년의 인터넷중독 장기추적조
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가톨릭대, 2015
- 두정일, “파괴적 행동문제가 있는 아동과 부모를 대상으로 실시한 집단-아동 상호작용 치료 프로그램 효과 검증”, 한양대, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 파괴적 행동 장애의 정의 및 유병율
2. 파괴적 행동의 원인
3. 파괴적
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가톨릭대, 2008
- 양희숙, “한국 가족상황에서 보웬의 가족치료이론 적용에 관한 연구”, 한세대대학원, 2008
- 정문자외, “가족치료의 이해”, 학지사, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보웬의 다세대치료모델에서 비슷한 수준의 배우자를 만난다
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가톨릭대, 2011
- 박진규, “청소년 문화”, 학지사, 2008
- 권이종, “청소년 교육개론”, 교육과학사, 2000
- 김태훈, “청소년과 사이버문화에 대한 신앙공동체 교육론적 접근”, 협성대, 2007
- 정희성, “청소년 사이버 문화에 대한 영성교육의
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외상 후 성장에 미치는 영향”, 가톨릭대, 2014
- 허찬, “종교성향, 스트레스, 스트레스 대처 및 심리적 적응의 관계”, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현대사회에서의 종교의 새로운 의미
2. 바람직한 종교생활
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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가톨릭대, 2008
- 양희숙, “한국 가족상황에서 보웬의 가족치료이론 적용에 관한 연구”, 한세대대학원, 2008
- 조혜령, “가족상담을 위한 할리(Haley)와 미누친(Minuchin)의 가족치료이론 비교연구”, 총신대, 2009
- 이미영, “사티어의 경험적 가
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