|
멘토(Mento)
그리스 신화에서 비롯된 말. 지혜와 신뢰로 한 사람의 인생을 이끌어 주는 지도자라는 의미로 사용
멘티(Metee)
Protege(프로테제=피보호자란 Em)라고 사용
기업멘토링
회사나 업무에 대한 풍부한 경험과 전문 지식을 갖고 있는
|
|
|
기업 멘토링이란 무었인가?
1. 기업 멘토링(Mentoring) 프로그램 입문
2. 멘토링(Mentoring)의 발단
3. 전통적 멘토링과 새로운 멘토링과 개념정리
Why 2 기업에 왜! 필요한가?
1 사회에서 멘토링의 필요성
2. 오늘날 기업은
3 21c 멘토링의 필
|
|
|
멘토링(one-on-one mentoring)
- 동료 멘토링(peer mentoring)
- 그룹 멘토링(group mentoring)
≪ … 중 략 … ≫
두산주류
╋━━━━━━━━━━─────────
• 기업소개
- 전문화 및 특성 통합화를 바탕으로 탄탄
|
|
|
기업이다.
창업자인 김연수 선생은 '공동체 의식을 통한 사회적 정당성의 추구'를 경영 철학으로 삼았는데, 이는 오늘날까지 면면히 '인간 존중'의 기업 문화로 이어져 오고 있다.
2002년 삼양사가 재계에서 선구적으로 멘토링을 도입한 것은
|
|
|
1. 전통적 멘토링(Typical Mentoring)의 개념정리
<사례>
(1)군대 멘토링
(2)학교에서의 멘토링
(3)병원에서의 멘토링
(4)기업에서의 멘토링 <1>(현대자동차)
(5)기업에서의 멘토링 <2>(메디슨)
2. 새로운 멘토링(New Mentoring) 의 개
|
|
 |
2. 교육훈련의 의의와 현대적 특징
3. 교육훈련시스템의 구성요소
가. 멘토링의 기원 및 개념
나. 타사사례 27
다. 우리회사의 멘토링 제도 시행방안
라. 멘토링 시행시 기대효과
III. 결론
IV. 참고문헌
|
|
 |
(주)엠앤에스멘토링에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
|
|
 |
(주)엠앤에스멘토링에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
|
|
|
탑멘토링(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황,
|
|
|
탑멘토링(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황,
|
|
|
(주)디에스멘토링에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
|
|
 |
기업 생태계 육성을 위해 민간위탁을 추진하고 월별로 지급하는 인건비 지원방식이 아닌 사업비 지원을 통해 정부의존도를 낮출 계획을 가지고 있습니다. 또 활동비 지원방식뿐 아니라 자금과 창업공간, 멘토링 등 다각적 지원으로 사회적
|
|
 |
기업 과장으로 근무 중 (2021 ~ 현재)
2.부산에 위치한 중견 기업 과장으로 근무 (2016 ~ 2021)
3.부X대학교 취업 멘토링 활동 (2013, 2023~)
4.부X대학교 공과대학 졸업 (2012)
5.부X대학교 공식 취업 동아리 활동 (2010 ~ 2012)
[저작권 알림]
본 전자책은
|
|
 |
기업 차장으로 근무 중 (2021 ~ 현재)
2.부산에 위치한 중견 기업 과장으로 근무 (2012 ~ 2021)
3.부X대학교 취업 멘토링 활동 (2013, 2023~)
4.부X대학교 공과대학 졸업 (2012)
5.부X대학교 공식 취업 동아리 활동 (2010 ~ 2012)
6.부산내 고등학교, 중학교,
|
|
 |
기업의 미션, 비전, 핵심 가치를 숙지하고, 이를 바탕으로 자신이 맡은 역할을 어떻게 수행할지 명확히 인식하는 것이 중요하다고 생각합니다. 이를 위해 회사가 추구하는 방향과 전략을 지속적으로 학습하고, 변화하는 시장 환경에 맞춰 유
|
|
 |
멘토링 프로그램에 참여하여, 다양한 배경을 가진 청소년들과의 소통을 통해 이해와 공감 능력을 발전시켰습니다. 이러한 경험은 기업문화 직무에서 요구되는 역량을 강화하는 데 큰 도움이 되었습니다.
저는 이러한 경력을 바탕으로 HD현대
|
|
메뉴펼치기
