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통제력을 키워주는 것이 게임중독의 예방과 교정에 최상의 방법이다.
(4) 지역사회에서 여가시설, 여가프로그램 개발 필요
아동들이 인터넷중독에 빠지는 것은 아동들이 즐길 수 있는 적절한 여가활동의 요소가 없다는 것이다. 따라서 지역사
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학습자를 위해 가장 좋은 방법은 애정과 관심을 바탕으로 칭찬을 적절하게 사용하는 것이다. 매를 들지 않고도 학생들의 자기조절 능력을 키울 수 있는 배움터가 되기 위해서는 학교 전체가 일관성 있는 처벌규정과 강화제도를 운영해야 한
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통제력을 적절히 사용하여 이에 슬기롭게 조절, 대체해 가는 것이다. 이를 위해서는 1차적으로 가정교육을 통하여, 나아가 학교교육을 통한 의지훈련과 교육이 필요하다 하겠다. 또한 현행 법규와 규제의 실천에 있어서 지속적이고 엄격해야
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통제되면서도 적극적 역할을 수행하는 정부를 말한다. 시민들에게 통제된다는 것은 민주적인 방식으로 작동되는 정부를 말한다. 특정 정치가나 전문인에 의해서 판단되는 것이 아니어야 하며, 또 정책결정과 판단의 근거가 경제적 효율성이
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요소나 성격구조를 통하여 탐구하는 방법은 성격과 동기적 접근방법이다.
25. 창의적 사고를 하도록 하는 교사의 역할
-아이디어를 체계적으로 검증하는 방법을 가르친다.
-창의적인 작품에 대한 경외감을 갖도록 한다.
-다양한 분야의 지식을
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요소
2. 초우수기업의 조직문화특성
3. 학습조직문화와 조직체성과
4. 성과지향적 조직문화
제 3 절 한국 조직체의 문화적 특성
1. 한국 조직체의 전통적 문화특성
2. 한국 조직체의 전통·문화적 배경
제 4 절 조직체분위기
1. 조직체분
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규제와 지원
5. 자립형 사립고의 특징
① 자립형 사립고의 운영방식
② 자립형 사립학교와 자율학교의 차이점은?
③자립형 사립고등학교와 특수목적고등학교의 비교
④ 자립형 사립고와 사립고교의 비교
Ⅱ. 자율학교
1. 자율학교의 의
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주도 가 아닌 과학주도 의 산업 구조를 가진다
3) 윤리성과 안정성 문제에 대한 법·제도적 규제가 필요하다
4) 큰 성장 잠재력을 가지고 있는 시장이다
5) 거대 기업들의 유입이다
2. 생물 산업 시장 현황
Ⅵ. 생물학자
1. 직업개요
2. 주
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주도하에서 자율성을 상실한 채 운영되어 왔으며 최근 들어 정부에서는 새로운 사회변화의 요구에 맞추어 교육개혁안을 발표하였고 21 세기의 주역들을 길러 내기 위한 다양한 목표들을 제시하고 있다. 아울러 규제와 통제중심의 학교운영을
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통제 기능 강화
4) 학교 공동체 의식 함양
5) 스승의 3가지 되찾기 운동 전개
2. 학생 자치 활동의 내실화
1) 어린이회 활동을 통한 자기 관리 능력 배양
2) 다양한 학생 자치 부서 조직?운영
3) 교과외 시간 운영의 내실화
4) 다양한 특별활동
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