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기일을 지키지 않음
8
과제 해결 노력이 없고 내용 구성이 산만하며 제출 기일을 지키지 않음
7
과제를 제출하지 않음
5
▶ 모둠원들의 각 역할을 반드시 과제 내용 속에 기록할 것. 1. 목적
2. 방침
3. 평가장면별 기준안
4. 세부기준
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7개
ㅇ표 6개
ㅇ표 4~5개
ㅇ표 2~3개
ㅇ표1개~
△표1개
△표 6~7개
△표 5~6개
△표
3~4개
△표
1~2개
미응시
순번
내 용
수행평가
비고
1차
2차
3차
4차
5차
확인평가
1
두 발모아 뛰기
2
오래 뛰기
3
다리 벌려 뛰기
4
무릎 올리기
5
360도 돌기
6
엇걸기
7
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빛을 띤 아버지의 얼굴이 떠올라 잠이 오지 않았다.
해님이 바닷속으로 들어가려는지 구름 낀 서쪽하늘이 붉은 빛을 띠었다.
'지금 아버지께서는 어디에 계실까? 기관이 고장나 바람과 파도에 밀려다니고 계실까? 아니면, 판자에 의지해서
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예방법을 알고 있는 가 확인하기
의원과 약국의 올바른 이용법을 알고 있는 가 확인하기
-가까운 약국이나 의원을 이용한다.
-빨리 발견하여 치료한다.
-약사의 지시에 따라 약 먹기
각자의 식생활 위생 반성 및 앞으로의 다짐 발표하기
공기
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기준안.
교육부(2020). 2020 원격수업 운영 사례집.
강대중 외(2020). 코로나19, 한국 교육의 잠을 깨우다. 지식공작소.
백병부(2020). 코로나 19와 교육: 온라인 학습을 중심으로. 경기도교육연구원.
박상훈 외(2020). 원격교육 수업 실행 방안. 한국교육
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제 1장 서론
제 1절 연구의목적
제 2절 연구의 필요성
제 2장 이론적 고찰
제 1절 실내공기질 관련 기술동향 및 기준
1. 실내공기질 관련 기술동향
2. 실내공기질 관련 국내외 기준안
제 2절 설계,시공 및 대책사례
1.
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기획 당시, 예산 배분을 두고 여러 동아리 간 이견이 있었습니다. 저는 객관적인 배분 기준안을 만들어 공청회 형식으로 의견을 수렴했고, 각 동아리 대표들의 우선순위를 반영한 재조정안을 제출하여 전원 합의를 이끌어냈습니다. 이 경험을
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기준안을 제안해 모두가 납득할 수 있는 방식으로 정리했습니다. 논리와 공감을 함께 사용하는 방식으로 소통하는 것이 저의 강점입니다.
6. 인턴 기간 동안 본인이 이루고 싶은 것은 무엇인가요?
단순한 문서작성 보조를 넘어, 실제 병원행
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