|
)』, 두레학술, 2007. 1. 서론
2. 장르에 대한 전반적 특성
3. 작품 줄거리 및 분석
1) 작품 줄거리를 통한 분석
2) 작품 속 상징적 의미
4. 작품에 대한 개인적 감상
5. 다시 쓰는 <해와 달이 된 오누이>
6. 결론
※ 참고문헌
|
|
|
달은 것이 아닐까? 같은 작품을 읽더라도 어릴 적 내가 느끼던 서사와 자라면서 새롭게 경험하는 나의 서사는 공감하는 것이 달랐다. 이제는 개인적인 관점보다는 유기적인 관점으로 바라보게 되는 것 같다. <해와 달이 된 오누이>처럼 순
|
|
|
나는 의미도 다른데, 이는 서로 다른 문학배경과 언어를 가지고 시간이 흐르면서 발전되는 구비문학으로써, 각 작품마다 사회적 환경에 따라 창작되어 결론 및 교훈에는 차이가 있다는 것을 알 수 있다.
한국의 <해와 달이 된 오누이>에서
|
|
|
그에게 헌 줄을 주었다. 해와 달이 된 오누이 민담에 투영 된 역사적 현실과 민중의 희망
지나친 욕심이 화인이 된다는 것을 볼 수 있다. 1. 서론
2. <호온전>과 <해와 달이 된 오누이>의 서사구조
3. 호랑이 비교 분석
4. 맺은 말
|
|
|
의미
3) 나의 견해
3. 해와 달이 된 오누이
1) 해와 달이 된 오누이 민담의 내용
2) 민담이 갖는 의미
3) 나의 견해
4. 보은 받고 은혜 갚은 호랑이
1) 보은 받고 은혜 갚은 호랑이 민담의 내용
2) 민담이 갖는
|
|
 |
문학연구 - 단편을 중심으로, 삼지원, 1984 Ⅰ.서론
Ⅱ.집필동기 및 배경
Ⅲ.작품분석
1.작품의 구성과 내용
(1)도입부
(2)전개부
(3)결말부
2.등장인물의 성격
(1)민옹
(2)나
(3)민옹의 처
(4)좌객
(5)악공
3.비판과 풍자
Ⅳ.결론
|
|
|
분석」 1983 「속담의 의미소 연구」, 「속담의 의미생성구조 연구」송재선1986 『우리말 속담 큰 사전』 1994『상말 속담 사전』, 1995『여성 속담 사전』을 발간했다. 1996 한윤수『나를 살려준 속담: 우리말의 정수 속담이야기』석일사 『한권
|
|
|
나타나는 풍자성
5.3 허생전의 풍자적 특성
6. 허생전의 구조분석
Ⅳ 허생전의 이상세계에 대한 구조적 의미
1. 현실문제의 진단과 해결방안 제시
1.1 허생의 상행위와 조선의 경제 현실
1.2 도적 교화와 새사회 건설의 의미
2
|
|
|
‘지원그룹’
Ⅳ. 간증분석
1. 과거의 상처
2. 상처와 중독의 인과 관계
3. 타인의 반응
4. 중독의 결과
5. 지원그룹의 효과와 삶의 변화
6. 회복사역 참여 집단의 정의
Ⅴ. 온누리교회의 회복사역이 지니는 사회적 의미
Ⅵ. 결 론
|
|
|
해학과 풍자를 통한 현실 문제의 간접적 해결 모색 30
제3절 서정적 묘사와 사투리 구사를 통한 유년 시절 고향 환기 45
제3장 판소리 사설의 수용과 문장 구성의 서술적 특성 59
제1절 서사 규범의 파괴와 각운법 및 열거법의 표현 기교
|
|
 |
해 말하라. (전경욱)
2. 2009년 개정 교육과정의 특징 2가지는 무엇인가? (노명완)
3. 설화와 소설은 나누는 기준은 무엇인가? (전경욱)
4. 신라시대 작품과 작가의 이름을 들어라. (전경욱)
(중략)
11 전기
1. 경기체가에 대해 설명하라.
2. 2009
|
|
 |
나 오랫동안의 방황으로 진학하게 된 고등학교 생활은 처음에 정말 힘들었습니다. 과외를 할 형편이 안 되어 예습, 복습을 충실히 하며 모르는 것은 풀릴 때가지 매달리며 주체적으로 공부하기 시작했습니다. 누구를 위해서가 아니라 저를 위
|
|
 |
해 많은 사람들을 접하고 각국의 토목 구조물에 대한 넓은 안목을 갖고 싶습니다. 그리고 그 동안 학업 때문에 보지 못한 영화들을 대학에 가서는 꼭 보고 싶습니다. 졸업 후에는 일본이나 미국에 유학을 가 선진 토목 기술을 배워 실력 있는
|
|
 |
의미있는 하루하루를 만들어나가는 것입니다. 그 일환으로 보건일기를 블로그에 기록해 소통하면서 나눌 것은 나누고 배울 것은 배워나가려합니다. 보건교사 취업을 목표로 하면서 그동안 쓴 일기가 50편 정도 됩니다. 편수를 많이 채워나갈
|
|
 |
해 본인이 무엇을 어떻게 준비해 왔는지 구체적으로 기술하십시오.
4. 이 직무에 지원하게 된 동기와 그 과정에서의 경험에 대해 말씀해 주십시오. 이 직무가 본인에게 어떤 의미가 있는지, 지원하기 위해 어떤 준비를 해왔는지, 그리고 그 과
|
|
메뉴펼치기
