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호랑이들은 외할머니 호랑이를 죽인다.
<해와 달이 된 오누이>중에 두 남매가 기도를 하여 하느님에게 도움을 청하고 하늘로 올라간다. 호랑이가 두 남매를 따라 기도를 하였고 줄을 타고 하늘로 올라가다 떨어져서 죽는다. <호온전>
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음이며, 결국 이런 욕심 때문에 나중에 죽음을 당한다.
3) 해학적 호랑이
<호온전>과 <해와 달이 된 오누이>를 읽어보면 결말부분에서 두 호랑이의 차이를 볼 수 있다. <해와 달이 된 오누이>에서 두 남매가 호랑이의 정체를 알아채
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호랑이 이빨들은 하늘로 올라가 윗이빨이 모여서 태양이 밑이빨이 모여서 달이 되었답니다. 그리고 오누이와 젖먹이, 어머니는 오래오래 행복하게 살았답니다.
Ⅲ. 결론
<해와 달이 된 오누이> 이야기는 어릴 적 나에게는 죄를 지으면 벌
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오누이는 어머니와 사냥꾼 새아버지와 넉넉하고 행복하게 산다.
6. 결론
<해와 달이 된 오누이>의 장르적 특성에 대해 살펴보고 이 작품이 갖는 보편적 의미에 대해 알아보았다. 그리고 이 작품이 주는 의미를 나의 서사를 통해 고찰해보
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해와 달이 된 오누이 전래동화를 읽고
1) 어머니
2) 아버지
3) 호랑이
4) 해와 달
2. 해와 달이 된 오누이 전래동화를 읽고 내용 요약
1) 아동 발달적 의미와 중요성
2) 아동 교육적 의미와 중요성
(1) 등장캐릭터를 통하여
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구조분석
Ⅳ 허생전의 이상세계에 대한 구조적 의미
1. 현실문제의 진단과 해결방안 제시
1.1 허생의 상행위와 조선의 경제 현실
1.2 도적 교화와 새사회 건설의 의미
2. 현실문제에 대한 집권층의 대처
3. 화이론적 명분주의와
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달아 국어생활을 함에 있어서 속담이 많이 사용되기를 바란다.
<참고 문헌>
1982 김충효「속담의 형식논리학적 분석」 1983 「속담의 의미소 연구」, 「속담의 의미생성구조 연구」송재선1986 『우리말 속담 큰 사전』 1994『상말 속담 사전
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비교
제 1 절 역사적 인물들의 리더십
1. 세종대왕의 창조적 리더십 20
2. 이순신 장군의 위기관리 리더십 21
3. 장보고의 글로벌 리더십 23
제 2절 라이벌로 본 리더십 비교
1. 서바이벌 리더십 24
2. 감성 리더십과 카리스마 리더십 29
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된 빛은 어디에 있을까?
“하나님이 이르시되 빛이 있으라 하시니 빛이 있었고”(창 1:3)
창세 첫 째날 하나님께서 만드신 것은 빛이었다. 그런데 넷 째날 해와 달을 만드셨다. 이렇게 되면 해가 비추기 전에 빛이 이미 있었거나 아니면 첫
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나타난 마산교회
5. 지역사회 발전에 앞장섰던 교회
1) 강둑 쌓기와 농토 확보, 교량 건설
2) 주민들의 소득증대에 앞장 섰던 교회
6. 아픈 교회 역사와 치유의 손길
1) 교회 분립의 아픈 역사
2) 치유의 손길
7. 100주년 기념교회당과
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