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불안, 자의식 및 방어기제에 따른 심상능력. 한국심리학회지 상담 및 심리치료.
-배규환 외(2007). 청소년학개론. 경기: 교육과학사
-권일남 외(2008). 청소년활동지도론. 서울: 학지사
-김기헌(2008). 청소년 생애핵심역량 개발 및 추진방안연구. 서
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특성
① 외적통제소재
② 실패에 대한 높은 기대
③ 부정적 자아개념
④ 외부지향성
Ⅲ. 일상생활에서 나타나는 사회 정서적 특징
(참고) 1. 정신지체인의 사회적 특성
2. 정신지체인의 정서적 특성
Ⅳ. 참고문헌
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기대는 정서불안의 치유였다. 즉 새로운 환경에 대한 대처능력의 향상과 심한 감정의 기복이 줄어들기를 바랬다. 나 또한 작은 변화에도 힘겨워하는 미숙한 "자아"를 갖은 그 아이가 무척 안타깝게 느껴졌고, 음악의 힘으로 그 아이의 힘겨움
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불안, 자의식 및 방어기제에 따른 심상능력. 한국심리학회지 상담 및 심리치료.
-배규환 외(2007). 청소년학개론. 경기: 교육과학사
-권일남 외(2008). 청소년활동지도론. 서울: 학지사
-김기헌(2008). 청소년 생애핵심역량 개발 및 추진방안연구. 서
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기대효과 : 제도적 안정성 확보를 중심으로』. 이화여대 대학원.
전윤중. 2004. 『동북아 협력안보체제 구축방안 연구』.경희대 행정대학원.
송길수. 2004. 『동북아 다자간 안보협력 발전 방안』. 충남대 평화안보대학원.
박홍근. 2004. 『한반도
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기대에 못미친 일본의 정부 조직 개편, 산업연구원
장종완(2007) / 헌법개정 논의 뜨거운 일본 국회, 대한민국국회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일본의 정부조직
1. 삼권 분립제
2. 의원 내각제
3. 중앙 정부
1) 국회
2) 내각
3) 재판소
4. 지방 정부
Ⅲ.
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기대감과 불안감 속에서 철없이 살면서 인터넷사기에 빠지는데, 이는 인터넷사기를 조장하는 사회환경과 자신의 비뚤어진 사고에 기인하는 것으
로 나타났다.
* 참고문헌
- 경찰청(2005). 경찰백서
- 최옥채(2010). 교정복지론. 서울: 학지사
- 박
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불안 영향요인에 관한 연구,” 관광학 연구, 29권, 3호, 67-84
백진욱 (2005) "패밀리 레스토랑 Waiting 공간에 관한 서비스 만족도 연구," 경기대학교 대학원
오희경 (2003) “패밀리 레스토랑 웨이팅 고객 서비스 만족도에 관한 연구,” 경기대학교 서
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기대 교육대학원, 석사학위논문, 1989
노태희 외 4인 : 협동학습에서 학생의 의사 소통 불안에 따른 소집단 구성의 효과, 한국 과학교육 학회지, 2000
이인자 : 협동학습이 협동학습별 학습자의 학업성취와 자아 존중감에 미치는 효과, Jigsaw기법
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불안,”「교육사회학연구」,
13(3): 67-87.
송기창, 2002.“사교육의 운영실태에 관한 조사연구,”「교육재정경제연구」,
11(2): 51-89.
이재혁, 1998.“신뢰의 사회구조화,”「한국사회학」32:311-335.
이종재, 2003.“사교육문제에 대한 대책:공교육
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