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스트레스 해소나 취미활동으로 놀이를 즐기는 경우가 많습니다. 놀이는 스트레스를 줄이는데 효과적이며, 취미활동으로 자신의 삶에 즐거움을 더해줄 수 있습니다. 서론
놀이의 개념과 역사
놀이의 특성
놀이의 기능
결론
출처
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및 유치원 적응력과의 관계], 한국영유아교원교육학회, 227P~247P.
- 유경아(2004), 서울교육대학교 교육대학원 학위논문,[놀이의 개념 및 교육적 효과 : 뇌과학적 이해에 기초하여] Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이의 특성
2. 놀이의 기능
Ⅲ
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놀이지도, 동문사, 1997.
김영희, 놀이를 잘 하는 아동의 특성에 대한 연구, 놀이치료연구, 2002.
김근희, 유아의 놀이성과 또래 유능성과의 관계, 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문, 2005.
고희진, 유아의 인기도에 따른 사회적 능력 및 놀이성
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교사가 즐거운 놀이지도, 양서원 2016
하정연, 좌승화 외 저, 영유아 놀이지도, 공동체 2015 1. 가상놀이의 개념 및 특성
2. 가상놀이의 발달과정
3. 가상놀이의 이점
4. 가상놀이의 기능
5. 가상놀이 시의 의사소통 전략 유형
참고문헌
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놀이성과 보육시설 기관적응에 관한 연구. 열린유아교육학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 걸음마기 놀이특성
2. 유아기 놀이특성
3. 놀이가 아동에게 미치는 영향
1) 사회화 기술 습득
2) 문제 해결 능력
3) 학습과 발달
4) 능력과 기능
5
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